(ESPM) Assinale o item em que o par de prefixos grifados não possua equivalência de significado:
Questões relacionadas
- História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura
O trabalho infantil no Brasil
No Brasil, o trabalho infantil é proibido por lei. Só pode trabalhar quem tem mais de 14 anos, na condição de aprendiz e durante poucas horas por dia, para que isso não atrapalhe seus estudos. Antes de completar 18 anos, ninguém pode trabalhar depois das 10 horas da noite, muito menos em lugares perigosos. Infelizmente, a lei está longe de refletir a realidade do Brasil [...]
Disponível em:
<http://www.educacional.com.br/reportagens/criancasdobrasil/trabalho_infantil.asp>
Acesso em: 06 maio 2014. (Fragmento)
Na década de 1990, o governo brasileiro adotou medidas legais e instituiu políticas públicas de combate à exploração do trabalho de crianças e de jovens.
Essas medidas são importantes porque
- Geografia | 5.3 Urbanização
(ENEM 2011 1ª APLICAÇÃO) Subindo morros, margeando córregos ou penduradas em palafitas, as favelas fazem parte da paisagem de um terço dos municípios do país, abrigando mais de 10 milhões de pessoas, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
MARTINS, A. R. A favela como um espaço da cidade. Disponível em:http://www.revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 31 jul. 2010.
A situação das favelas no país reporta a graves problemas de desordenamento territorial. Nesse sentido, uma característica comum a esses espaços tem sido
- História - Fundamental | 02. A vida familiar
Leia um trecho do depoimento do Senhor Ariosto que nasceu e viveu na cidade de São Paulo, naquela época:
Nasci na Avenida Paulista, em 1900, na cidade de São Paulo. [...]
Naquela época não existiam brinquedos. Penso que eles começaram a surgir só depois de 1910, mas vinham de fora, de outros países.
Eu fazia carrinhos com rodas de carretel de linha e nós brincávamos o dia todo, livremente, nunca me machuquei porque a rua não tinha carros. [...]
A criançada corria e jogava no meio da rua, futebol com bola feita de meia. As meninas convidavam a gente para brincar de roda e de pular corda. [...]
BOSI, Ecléa. Memória e sociedade. Companhia das Letras.
A partir da leitura do trecho, responda:
(A) Como eram feitos os carrinhos e as bolas de futebol naquela época?
__________________________________________________________________________________.
(B) Como são feitos hoje?
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(C) Qual a diferença da rua daquela época com a rua que você mora hoje?
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(D) As meninas brincavam de que tipo de brincadeiras?
__________________________________________________________________________________.
- Química | 1.4 Ligações Químicas
Barreiras térmicas de base cerâmica são empregadas em projetos aeroespaciais. Considere os materiais a seguir:
I. BN
II. Fe2O3
III. NaN3
IV. Na2SiO3
V. SiC
Assinale a opção que apresenta o(s) material(is) geralmente empregado(s) como componente(s) principal(is) de barreiras térmicas em projetos aeroespaciais.
- Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base: Observa el siguiente dibujo sobre los efectos devastadores de la minería en el medio ambiente y resuelve la cuestión. Disponible en:< http://cuicatecos.jimdo.com/.> Acceso el: 10 nov. 2013
Enunciado:
¿Cómo estará la naturaleza en el futuro si la humanidad sigue maltratándola? Escribe un párrafo en el que afirmes cómo serán ríos, mares, selvas,…