Cadernos
Pesquisador da USP desenvolve substância, conhecida como fosfoetanolamina, que pode auxiliar na cura do câncer, como mostra o esquema.
Disponível em: <http://goo.gl/Y84n1W>. Acesso em: 16 out. 2015. (Adaptado)
Com a utilização do novo medicamento, o estudo prevê que as células cancerígenas podem ser destruídas pela ação
Questões relacionadas
- Língua Portuguesa | 1.1 Tipologia e Gênero Textual
Caminhando contra o vento,
Sem lenço e sem documento
No sol de quase dezembro
Eu vou
O sol se reparte em crimes
Espaçonaves, guerrilhas
Em cardinales bonitas
Eu vou
Em caras de presidentes
Em grandes beijos de amor
Em dentes, pernas, bandeiras
Bombas e Brigitte Bardot
O sol nas bancas de revista
Me enche de alegria e preguiça
Quem lê tanta notícia
Eu vou
VELOSO, C. Alegria, alegria. In: Caetano Veloso.
São Paulo: Phillips, 1967 (fragmento).
É comum coexistirem sequências tipológicas em um mesmo gênero textual. Nesse fragmento, os tipos textuais que se destacam na organização temática são
- Língua Portuguesa - Fundamental | 9.11 Poema
Texto base: Leia o poema a seguir, do poeta Paulo Leminski e responda à questão. Meus amigos Meus amigos quando me dão a mão sempre deixam outra coisa presença olhar lembrança calor Meus amigos quando me dão deixam na minha a sua mão. Disponível em: http://www.almadepoeta.com/pauloleminski.htm. Acesso em 25 set. 2011 (adaptado).
Enunciado:
No poema, o poeta omite intencionalmente uma palavra no desfecho, no antepenúltimo verso, e que já ocorreu logo na introdução. A palavra omitida é
- Geografia | 3.5 Vegetação
Na Reserva Extrativista do Rio Cajari, no Amapá, a população tradicional faz a exploração sustentável do açaí e da castanha-do-Brasil. Além dessas atividades, há um projeto que prevê o manejo da fauna silvestre, especificamente da queixada (porco-do-mato), ainda sob análise quanto à viabilidade. Os comunitários estão organizados por meio da Associação dos Trabalhadores do Alto Cajari.
RESERVA extrativista Rio Cajari. ICMBio. Disponível em:A Unidade de Conservação descrita no texto tem por finalidade - Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Cómo pasar tiempo en las vacaciones
La vacaciones no deben ser de ninguna manera un motivo para separarnos de los amigos del colegio o la universidad, sino que por el contrario es la oportunidad para acercarte a los compañeros que no veías desde hace algún tiempo y disfrutar de los momentos de libertad que éstas te ofrecen.
Si bien es cierto hay muchas personas que viajan o simplemente se ausentan durante el verano, hay amigos que al igual que tú están cerca, y a los que puedes frecuentar. Estas son algunas de las recomendaciones para que vivas unas vacaciones más divertidas de las que tienes planeadas.
Pueden reunirse en casa de uno de tus amigos, para ver juntos una película, elijan alguna que sea muy divertida y preparen algo para comer mientras la ven. Las películas más recomendables para ti son aquellas del género comedia o acción.
Salir a tomar helados o pasear por el centro comercial no es una mala idea, no se necesita tener mucho dinero para ello pues también tienes la opción de ver las novedades y elegir ropa que te guste para comprarla en cualquier otra oportunidad.
¿Qué te parece una mañana en casa preparando juntos el almuerzo? es muy divertido conocer los secretos de cocina que cada uno trae de casa y más aún compartir una comida. Lo puedes pasar muy bien, solo ponte de acuerdo con tus amigos y planifiquen todo para que su reunión sea perfecta.
Acércate a un grupo de tu comunidad en que puedas desarrollar alguna actividad o talento, de esta manera mantendrás tu tiempo ocupado y te permitirá conocer nuevos amigos, tener un mayor compromiso social y una mayor responsabilidad con los demás.
El verano, no tiene por qué ser aburrido, solo hace falta un poco de ánimo y estarás listo para disfrutar.
http://www.mujer.com.py/index.php?option=com_myblog&show=Vacaciones-divertidas.html&Itemid=596
Marca el fragmento del texto en que se queda claro el uso del lenguaje informal que tiene como objetivo acercar el texto a su público.
- Ciências - Fundamental | 11. Fenômenos Naturais e Impactos Ambientais
Analise a imagem e o texto referente à biopirataria.
(A) Registre como a biopirataria compromete a vida das espécies endêmicas.
(B) Explique como o agrotóxico pode alterar o ciclo de vida das espécies nativas.
