(UEPG) Um caso particular de movimento oscilatório é chamado de Movimento Harmônico Simples (MHS), em que o corpo passa a oscilar, periodicamente, de maneira simétrica em relação ao ponto de equilíbrio. No gráfico, estão representadas a Energia Cinética a Energia Potencial e a Energia Mecânica ao longo das posições de um corpo em MHS. 

I - Caso, na oscilação do corpo, ocorra a ação de forças dissipativas como o atrito, parte da energia mecânica se transformará em energia térmica e o movimento deixará de ser um MHS.

II - Para pequenas amplitudes, o movimento do pêndulo simples é um caso particular do MHS.

III - Pela lei da conservação da energia, embora a energia mecânica não varie, as energias cinética e potencial sofrem variações.

IV - Quando um corpo oscila periodicamente em linha reta, sob a ação de uma força resultante expressa pela Lei de Hooke, ele está realizando um MHS.

V - No ponto de amplitude máxima, a velocidade do corpo é mínima e as energias cinética e potencial são máximas.

Sobre os fenômenos envolvidos neste movimento, assinale a alternativa correta com base nos itens acima:

Na classificação de Robert H. Whittaker, os seres vivos foram agrupados nos reinos Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia. A esse respeito, considere os seguintes conjuntos de reinos A = {Monera, Protista, Fungi}, B = {Plantae, Animalia, Fungi}, C = {Animalia, Protista, Fungi} e uma lista de indivíduos que os representam formada por {bactérias, levedura, samambaia, cogumelo, algas microscópicas, caracol, esponja, musgo}. Diante do exposto, conclui-se que todos os indivíduos que pertencem aos reinos que estão no conjunto  são os seguintes: 

A escravidão é uma prática social antiga e comum a muitas sociedades, ao longo da História. Contudo, as práticas de escravidão nem sempre foram as mesmas em todos os tempos e lugares. Como exemplo, podemos citar a escravidão nos impérios da Antiguidade e no Brasil (do período colonial ao império).

A principal diferença entre a escravidão na Antiguidade e no Brasil está relacionada

Considere uma corda de violão, esticada e fixada nos pontos A e I, na qual são colocados pedacinhos de papel sobre os pontos D, E, F, G e H, conforme a figura a seguir. Observe que as distâncias entre cada ponto e seus vizinhos são todas iguais.

EPSTEIN, L. C. Thinking physics. São Francisco: Insight Press, 1995 (adaptado).

Com dois dedos de uma das mãos, comprime-se o ponto C e com um dedo da outra mão levanta-se a corda pelo ponto B, soltando-a em seguida. Nessa situação, os pedacinhos de papel que serão jogados para cima correspondem aos seguintes pontos da corda: