Em uma espécie de mamíferos, a cor da pelagem é influenciada por dois genes não ligados. Animais AA ou Aa são marrons ou pretos, dependendo do genótipo do segundo gene. Animais com genótipo aa são albinos, pois toda a produção de pigmentos está bloqueada, independentemente do genótipo do segundo gene. No segundo gene, o alelo B (preto) é dominante com relação ao alelo b (marrom). Um cruzamento entre animais AaBb irá gerar a seguinte proporção de prole quanto à cor da pelagem:

(FUVEST 2016 1° FASE)

Tendo em vista o que a charge pretende expressar e a data de sua publicação, dentre as legendas propostas abaixo, a mais adequada para essa charge é:

Não quero nem devo lembrar aqui por que me encontrava naquela barca. Só sei que em redor tudo era silêncio e treva. E que me sentia bem naquela solidão. Na embarcação desconfortável, tosca, apenas quatro passageiros. Uma lanterna nos iluminava com sua luz vacilante: um velho, uma mulher com uma criança e eu.

O velho, um bêbado esfarrapado, deitara-se de comprido no banco, dirigira palavras amenas a um vizinho invisível e agora dormia. A mulher estava sentada entre nós, apertando nos braços a criança enrolada em panos. Era uma mulher jovem e pálida. O longo manto escuro que lhe cobria a cabeça dava-lhe o aspecto de uma figura antiga.

[...]

Debrucei-me na grade de madeira carcomida. Acendi um cigarro. Ali estávamos os quatro, silenciosos como mortos num antigo barco de mortos deslizando na escuridão. Contudo, estávamos vivos. E era Natal.

A caixa de fósforos escapou-me das mãos e quase resvalou para o. rio. Agachei-me para apanhá-la. Sentindo então alguns respingos no rosto, inclinei-me mais até mergulhar as pontas dos dedos na água.

TELLES, L. F. Disponível em: http://www.releituras.com. Acesso em: 6 set. 2021.

Um mesmo gênero textual pode apresentar, de acordo com a intenção do texto, diferentes sequências tipológicas. Nesse fragmento do conto “Natal na barca”, de Lygia Fagundes Telles, os tipos textuais predominantes na organização do texto são

(UNIFACS)

Considere um campo magnético uniforme, de módulo B, perpendicular e entrando na folha dessa prova, que é sobreposto ao campo elétrico, de módulo E, representado na figura. Sabendo-se que, com a superposição de campos, o feixe das partículas α incide perpendicularmente sobre a chapa fotográfica, e desprezando-se a ação da gravidade, é correto afirmar que as partículas α

Texto base: Leia os depoimentos de Conceição e Paulo. Eles falam sobre a vida deles nas cidades onde viviam. 

Nasci em Recife em 1931. Quando criança, morava com meus avós, pais, irmãos, tios, primos. A casa era enorme! Minha casa tinha um quintal e no fundo um mangue. Brincava de subir em árvore, casinha, caçar caranguejo, andar de bicicleta e de tudo que era proposto pelos meus irmãos e primos. Estudava pela manhã. Depois do almoço, tinha que fazer tarefas e depois brincava até escurecer. Ao retornar para casa, tomava banho, arrumava as coisas para o dia seguinte, jantava com a família inteira e depois ficava conversando na varanda.  Ouvia-se rádio ou brincava-se de nada que sujasse até a hora da minha avó me mandar dormir. Conceição Maria da Conceição 

Moro em São José dos Campos, em São Paulo. Nasci em 2005. Moro num apartamento com minha mãe. Vou à escola pela manhã, almoço na casa da minha avó, e fico lá à noitinha. Terças e quintas, na parte da tarde, tenho aula de Inglês. Segunda, quarta e sexta, tenho aula de futebol. Quando volto, faço meus deveres de casa. Gosto de jogar videogame e assistir TV, mas faço isso de 5 e meia da tarde até as 19 horas. Minha mãe me busca depois do trabalho. Fazemos um lanche e depois assisto televisão até dormir junto com minha mãe. Nos finais de semana, às vezes saio para ir ao shopping, vou ao clube ou fico em casa.   Paulo 

Enunciado:

a) Complete o quadro comparando as duas realidades:  

b) Comparando os relatos de Conceição e Paulo e os dias atuais, a qual conclusão você pode chegar sobre o modo de vida das crianças?