Cadernos
O guaraná
O guaranazeiro é uma planta nativa da Amazônia, produz o fruto conhecido como guaraná. Cultivado inicialmente, na Amazônia pelos índios maués atualmente é encontrado na Bahia que é o maior produtor do país.
O cultivo é de grande importância socioeconômica para a região já que ele é usado na indústria farmacêutica e na fabricação de refrigerantes, xaropes, sucos, etc.
São atribuídos ao guaraná as seguintes propriedades: estimulante, ação tônica cardiovascular, combate a cólicas, enxaquecas e ação diurética e febrífuga, cosmético no tratamento de pele oleosa e celulite.
Disponível em: <http://www.ceplac.gov.br/radar/guarana.htm>. Acesso em: 21 out. 2012.
(A) Cite os estados brasileiros nos quais pode ser encontrado o guaraná.
(B) Explique por que o guaraná é importante para a economia da região onde é produzido.
(C) Cite três produtos que podem ser feitos com a matéria-prima do guaraná.
Questões relacionadas
- Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Leia atentamente o fragmento abaixo, retirado da música “Aquarela”.
AQUARELA
Toquinho Numa folha qualquer Eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas É fácil fazer um castelo
Corro o lápis em torno da mão E me dou uma luva E se faço chover, com dois riscos Tenho um guarda-chuva
Disponível em https://www.letras.mus.br/toquinho/49095/ Último acesso: 27 de março de 2018
Sobre os artigos que acompanham os substantivos, pode-se afirmar que
- História - Fundamental | 02. A vida familiar
As crianças que não conseguem enxergar têm o direito de frequentar uma escola.
1. Explique o que deve ser feito para que as crianças cegas aprendam.
2. Escreva uma forma de colaborar e apoiar uma criança que não consegue ver.
- Geografia - Fundamental | 05. Composição e Diversidade da Sociedade Local
Leia o texto e observe a imagem a seguir, que fala sobre as escolas de outros lugares do mundo.
Escolas de outros lugares do mundo
As escolas existentes em outros lugares do mundo são parecidas com as do nosso país por que nelas as crianças aprendem, brincam e fazem novas amizades. Porém, nem todas as escolas possuem carteiras, livros e professores suficientes para todos os alunos. Nesses lugares existe uma grande quantidade de crianças fora da escola e isso não é bom, pois lugar de criança em todo o mundo é na escola!
Disponível em: http://www.africanidade.com/articles/1881/1/BalanAo-positivo-do-sector-da-educaAAo-em-Africa-/Paacutegina1.html. Acesso em 04/01/2011
Sobre as escolas de outros lugares do mundo marque a afirmativa CORRETA.
- Matemática - Fundamental | 04. Adição e Subtração
Observe a tabela para responder às perguntas.
a) Quantos alunos estão no recreio? _____________
b) Quantos alunos estão brincando de amarelinha? ________
c) Qual das brincadeiras possui mais alunos? ________________________________
d) Qual das brincadeiras possui menos alunos? _______________________________
e) Quantas crianças serão necessárias entrar para o futebol para que fique com a mesma quantidade de crianças da brincadeira de corda? Desenhe e, depois, escreva a resposta no quadrinho.
- Geografia - Fundamental | 7.02 Aspectos Físicos da Região: Clima, Vegetação, Relevo e Hidrografia
Leia as informações e analise a imagem a seguir.
O projeto de transposição do Rio São Francisco é polêmico e tem suscitado uma série de discussões. Esse projeto consiste na transferência de águas do São Francisco para abastecer pequenos rios e açudes que possuem déficit hídrico durante o período de estiagem.
A partir da análise e das informações:
A) O projeto de transposição do Rio São Francisco é polêmico e apresenta defensores e opositores. Descreva aspectos discutidos pelos defensores e opositores.
B) Explique a finalidade dos eixos de integração Norte e Leste.
