(UFRGS) A(s) questão(ões) está(ão) relacionada(s) ao texto abaixo.

The study of game ¹³aesthetics is a very recent practice, spanning less than two ⁷decades. Unlike game studies in ⁴mathematics or the social sciences, ¹_________ are much older, games became subject to humanistic study only after computer and video games became popular. This lack of persistent interest might seem ¹⁵odd, but only if we see traditional games and computer games as intrinsically similar, ²_________ ¹⁹they are not. We might try to explain this lack by noting that games are usually seen as trivial and ¹⁶lowbrow by the aesthetic and theoretical elites ³__________ cultivate the ⁵analysis of artistic ¹⁴media objects: literature, the visual arts, theatre, music, etc. But this does not explain the fact that aesthetic studies of games are now not only possible, but even encouraged and supported with funding. What happened to cause this change?

A possible explanation could be that digital games, unlike traditional games or sports, consist of non-ephemeral content (stored words, sounds and images), which ⁸places them much closer to the ideal object of the ⁹Humanities, the work of art. Thus, they become visible and textualizable for ²⁹the aesthetic observer, in a way the ⁶previous ¹⁰phenomena were not.

However, ²¹this sudden visibility, probably also caused by the tremendous economic and cultural ¹²success of computer games, produces ²⁶certain blind spots in the aesthetic observer, especially if ¹⁸he/she is trained in textual/visual analysis, as is usually the case. Instead of treating ²²the new phenomena carefully, and as ²⁴objects of ³⁰a study for which no methodology yet exists, they are analyzed with tools that happen to be at hand, such as ²⁷film or narrative theories. Therefore ²⁸we need to outline and promote ²³a methodology for ²⁵the aesthetic study of games, ²⁰which, ³¹given the current ¹⁷nascent state of the field, ³²will doubtlessly give way to more sophisticated ¹¹approaches in the years to come.Adapted from: Aarseth, Espen. Playing Research: Methodological approaches to game analysis.

Available at: http://hypertext.rmit.edu.au/dac/ papers/Aarseth.pdf. Accessed on July 26th, 2014. 

Select the alternative which presents the words or phrases to which he/ she (ref. 18), they (ref. 19) and which (ref. 20) refer. 

Texto base: 11106717

Texto introdutório Todos os dias, milhares de litros de esgoto são produzidos pelas cidades e precisam ser tratados antes de serem descartados. Para isso, as estações de tratamento de esgoto (ETEs) são responsáveis por várias etapas que garantem a limpeza do líquido.

Enunciado:

Qual é a etapa responsável por utilizar bactérias e outros micro-organismos para consumir a matéria orgânica presente no esgoto? Explique como essa etapa ocorre.

(CEFET-MG) Considere o seguinte poema de Cláudio Manuel da Costa:

VII

Onde estou? Este sítio desconheço:

Quem fez tão diferente aquele prado?

Tudo outra natureza tem tomado;

E em contemplá-lo tímido esmoreço.

Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço

De estar a ela um dia reclinado:

Ali em vale um monte está mudado:

Quanto pode dos anos o progresso!

Árvores aqui vi tão florescentes,

Que faziam perpétua a primavera:

Nem troncos vejo agora decadentes.

Eu me engano: a região esta não era:

Mas que venho a estranhar, se estão presentes

Meus males, com que tudo degenera!

COSTA, Cláudio Manuel da. Obras poéticas de Glauceste Satúrnio. Disponível em:. Acesso em: 06 out. 2013.

O sujeito poético pode ser caracterizado, nesse poema, como um

Texto base: Furto de flor   Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor.   Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.   Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem.   Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico de flores. Eu a furtara, eu a via morrer.   Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:   – Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!

  ANDRADE, Carlos Drummond. Contos plausíveis. Rio de Janeiro: Best Seller, 2009. p. 88.

Enunciado:

A preposição é um termo de ligação entre duas palavras e é invariável. Verifica-se uma ocorrência da preposição “a” no trecho:

(BAHIANA) A escassez de recursos hídricos é um dos problemas enfrentados em muitos lugares do mundo porque a água não é distribuída igualmente em todas as regiões, e a maior parte desse líquido está nos oceanos. A educação e a conscientização da população para o uso racional da água potável, uma melhor gestão dos recursos hídricos, investimentos no reflorestamento das margens e na recuperação de rios poluídos e a ampliação do sistema de saneamento básico são ações necessárias para a proteção e conservação de ambientes aquáticos. Considerando-se as informações do texto, as propriedades da água e das soluções aquosas e os métodos de separação dos componentes de uma mistura, é correto afirmar: