Cadernos
(UEFS)
(CoCl4)2 –(s) + 6H2O(l) ↔ [Co(H2O)6]2+(aq) + 4Cl–(aq) ΔH° = – 504 kJ
As pequenas esferas azuis de sílica gel utilizadas como desumidificadores no transporte e na proteção de aparelhos eletroeletrônicos, em atmosfera úmida, absorve água do ambiente tornando-se cor de rosa. Ao serem aquecidas em uma estufa, voltam a ter a cor azul inicial de acordo com o sistema em equilíbrio químico representado pela equação química.
A análise desse sistema em equilíbrio químico e das informações referidas no texto permite afirmar:
Questões relacionadas
- Química | B. Estrutura do Átomo e Distribuição Eletrônica
A primeira energia de ionização de um elemento (1ª E.I.) informa a energia necessária para retirar um elétron do átomo no estado gasoso, conforme indica a equação:
X(g) -> X+(g) + e– E.l. = 7,6 eVA segunda energia de ionização de um elemento (2ª E.l.) informa a energia necessária para retirar um elétron do cátion de carga +1 no estado gasoso, conforme indica a equação:X+(g) -> X2+(g) + e– E.l. = 15,0 eVA tabela a seguir apresenta os valores das dez primeiras energias de ionização de dois elementos pertencentes ao 3º período da tabela periódica.
elemento
1ª E.I.
(eV)
2ª E.I.
(eV)
3ª E.I.
(eV)
4ª E.I.
(eV)
5ª E.I.
(eV)
6ª E.I.
(eV)
7ª E.I.
(eV)
8ª E.I.
(eV)
9ª E.I.
(eV)
10ª E.I.
(eV)
X
7,6
15,0
80,1
109,3
141,2
186,7
225,3
266,0
328,2
367,0
Z
13,0
23,8
39,9
53,5
67,8
96,7
114,3
348,3
398,8
453,0
Analisando os dados da tabela é possível afirmar que o tipo de ligação que ocorre entre os elementos X e Z e a fórmula do composto binário formado por esses elementos são, respectivamente,
- Biologia | 07. Taxonomia
Considere as seguintes afirmações em relação à classificação dos seres vivos.
I. Semelhanças morfológicas entre diferentes grupos de seres vivos implicam uma mesma origem evolutiva.
II. A família, hierarquicamente, é uma categoria taxonômica que engloba uma ou mais classes.
III. A nomenclatura binária, utilizada para designar os seres vivos, indica seu gênero e sua espécie.
Quais estão corretas?
- História - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Identifique a principal obra de cada um dos autores a seguir.
- Josué:
- Abraão:
- Salomão:
- Moisés
- Língua Portuguesa | 1.1 Variações Linguísticas
O internetês na escola
O internetês — expressão grafolinguística criada na internet pelos adolescentes na última década — foi, durante algum tempo, um bicho de sete cabeças para gramáticos e estudiosos da língua. Eles temiam que as abreviações fonéticas (onde “casa” vira ksa; e “aqui” vira aki) comprometessem o uso da norma culta do português para além das fronteiras cibernéticas. Mas, ao que tudo indica, o temido internetês não passa de um simpático bichinho de uma cabecinha só. Ainda que a maioria dos professores e educadores se preocupe com ele, a ocorrência do internetês nas provas escolares, vestibulares e em concursos públicos é insignificante. Essa forma de expressão parece ainda estar restrita a seu hábitat natural. Aliás, aí está a questão: saber separar bem a hora em que podemos escrever de qq jto, da hora em que não podemos escrever de “qualquer jeito”. Mas, e para um adolescente que fica várias horas “teclando” que nem louco nos instant messengers e chats da vida, é fácil virar a “chavinha” no cérebro do internetês para o português culto? “Essa dificuldade será proporcional ao contato que o adolescente tenha com textos na forma culta, como jornais ou obras literárias. Dependendo deste contato, ele terá mais facilidade para abrir mão do internetês” — explica Eduardo de Almeida Navarro, professor livre-docente de língua tupi e literatura colonial da USP.
RAMPAZZO, F. Disponível em: www.revistalingua.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).
Segundo o texto, a interação virtual favoreceu o surgimento da modalidade linguística conhecida como internetês. Quanto à influência do internetês no uso da forma culta da língua, infere-se que
- Geografia - Fundamental | 7.04 Vegetação do Continente Africano
Observe as imagens.
As imagens retratam qual aspecto do continente africano?
