Texto base:   Leia o texto a seguir.   Podemos esperar que o jogo normal dos poderes Executivo e Legislativo seja perfeitamente adequado para realizar a tarefa que nos cabe. Mas a exigência de uma ação urgente, sem precedentes, pode exigir o abandono temporário do jogo normal do procedimento público. Estou disposto a propor, em virtude de meu dever constitucional, as medidas que uma nação ferida em um mundo ferido pode exigir. Essas medidas, assim como todas as outras que o Congresso, em sua sabedoria e experiência, vier a elaborar, eu tentarei, nos limites de meu poder constitucional, implementar rapidamente. Mas, se o perigo nacional tornar-se crítico, não me furtarei ao dever evidente que precisarei então enfrentar. Solicito ao Congresso a única arma que resta para combater a crise, um amplo poder executivo para ganhar a guerra contra o perigo, um poder tão amplo quanto aquele que me seria concedido se nossa nação estivesse invadida por um exército inimigo.   KASPI, André. New Deal: a grande virada americana. História Viva. São Paulo: Duetto Editorial, n. 5, p. 55.  

Enunciado:

a) Identifique qual o plano econômico adotado pelo governo Estadunidense o qual o texto faz referência.

b) Quais ações o presidente Roosevelt propõe para solucionar a crise econômica que os EUA enfrentavam nesse período?

c) Quais as mudanças no modelo econômico estadunidense essas medidas propõem?

 O artesanato traz as marcas de cada cultura e, desse modo, atesta a ligação do homem com o meio social em que vive. Os artefatos são produzidos manualmente e costumam revelar uma integração entre homem e meio ambiente, identificável no tipo de matéria-prima utilizada.

Pela matéria-prima (o barro) utilizada e pelos tipos humanos representados, em qual região do Brasil o artefato acima foi produzido?

Leia o texto a seguir.

Eu era um menino cor da terra. Não vou, porém, saber nunca de onde vieram os verdadeiros avós dos meus avós. Nisso, nós, os meninos brasileiros, somos diferentes dos meninos morenos da Guatemala, do México, da América Central ou de todo o planalto andino. Quando o homem branco chegou na minha terra, encontrou meninos com a carinha igual à de todos os meninos que viviam nas florestas úmidas da América ou nas altas montanhas dos Andes. Depois, eles trouxeram os negros, que não queriam vir. E vieram também os árabes e outras gentes da Ásia. E todos se misturaram, sem registro e sem cartório. E aqui ficamos todos da cor da nossa terra e viramos, todos, os brasileiros.

ZIRALDO. Os meninos morenos. Melhoramentos: Belo Horizonte, 2004. p. 6.

De acordo com o texto, a formação do povo brasileiro tem uma característica marcante. Assinale a alternativa que explicita tal característica

(UNESP) O mecanismo principal da colonização foi o comércio entre colônia e metrópole.

O mercantilismo constituiu-se como um conjunto de práticas que visavam obter e reter metais preciosos, entendidos como a base da riqueza de uma nação. Segundo a ideia do “mercado inelástico”, segundo a qual a quantidade de metais no mundo era fixa, acreditava-se que, para uma nação enriquecer outra teria que empobrecer, aumentando a rivalidade entre as nações. O protecionismo visava garantir o controle sobre mercados e atividades econômicas lucrativas.  

(Fernando A. Novais. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial (1777-1808), 1981. Adaptado.)

Fato que se manifesta,

O corte transversal de um túnel, de pista única, em que a base tem 20 m de largura e a altura máxima é de 8 m, tem o formato de um arco de parábola, conforme representado na ilustração e no gráfico a seguir, sendo V o vértice da parábola.

Um caminhão, cujo formato do corte transversal de sua carroceria é um retângulo, tem altura do chão até seu ponto mais alto igual a 6 m. O ponto mais alto desse caminhão está em sua carroceria. Para que ele consiga passar no túnel, a maior largura possível para a carroceria do caminhão, dentre as opções abaixo, em metros, é