A figura abaixo apresenta três padrões hipot&ea

A figura abaixo apresenta três padrões hipotéticos de curvas de sobrevivência, frequentemente encontrados na natureza.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes a essas curvas.

( ) A curva I ilustra uma situação na qual a probabilidade de sobrevivência é aproximadamente igual, durante a maior parte da vida.

( ) A curva II caracteriza organismos com poucos descendentes e muito investimento parental.

( ) A curva III é típica de organismos em que a sobrevivência é baixa entre os jovens.

( ) A curva III caracteriza organismos com muitos descendentes e nenhum cuidado parental.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

V – F – V – V.

F – V – F – F.

F – F – V – V.

V – V – F – F.

F – V – V – V.

Língua Inglesa | 1. Interpretação de Textos

A minor bird
I have wished a bird would fly away,
And not sing by my house all day;
Have clapped my hands at him from the door
When it seemed as if I could bear no more.
The fault must partly have been in me.
The bird was not to blame for his key.
And of course there must be something wrong
In wanting to silence any song.
FROST, R. L. Disponível em: https://www.poemhunter.com. Acesso em: 30 abr. 2017.
Robert Lee Frost nasceu em San Francisco, Califórnia, em 26 de março de 1874, e faleceu aos 89 anos em 29 de janeiro de 1963, na cidade de Massachusetts, em Boston. Ele foi um dos mais importantes poetas dos Estados Unidos do século XX. No poema de sua autoria descrito acima, o eu lírico:
Física | 2.2 Dinâmica

(UEPB) Um jovem aluno de física, atendendo ao pedido de sua mãe para alterar a posição de alguns móveis da residência, começou empurrando o guarda-roupa do seu quarto, que tem 200 kg de massa. A força que ele empregou, de intensidade F, horizontal, paralela à superfície sobre a qual o guarda-roupa deslizaria, se mostrou insuficiente para deslocar o móvel. O estudante solicitou a ajuda do seu irmão e, desta vez, somando à sua força uma outra força igual, foi possível a mudança pretendida.
O estudante, desejando compreender a situação-problema vivida, levou-a para sala de aula, a qual foi tema de discussão. Para compreendê-la, o professor apresentou aos estudantes um gráfico, abaixo, que relacionava as intensidades da força de atrito (fe, estático, e fc, cinético) com as intensidades das forças aplicadas ao objeto deslizante.

Com base nas informações apresentadas no gráfico e na situação vivida pelos irmãos, em casa, é correto afirmar que
Literatura | 5.1 Pré-Modernismo

(UERN) Considere o texto e a imagem a seguir.
O decênio de 1930 teve como característica própria um grande surto do romance, tão brilhante quanto o que se verificou entre 1880 e 1910, e que apenas em pequena parte dependeu da estética modernista.
(Antônio Candido e J. Aderaldo Castello. Presença da Literatura Brasileira: Modernismo. São Paulo / Rio de Janeiro: Difel, 1979.)
O comentário do especialista associado à imagem apresenta e representa características importantes da prosa modernista da geração de 1930. Em relação à produção literária identificada, assinale a alternativa correta.
História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura

Os historiadores investigam o passado humano utilizando-se de diferentes fontes históricas: orais, visuais, escritas.
Um exemplo de fonte escrita é
Física

O calor específico da água é da ordem de 1,0 cal.g ^-1. ^°C^-1 e seu calor latente de fusão é igual a 80 cal. g-¹.Para transformar 200 g de gelo a 0 ^°C em água a 30 ^°C, a quantidade de energia necessária, em quilocalorias, equivale a:

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