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A partir da mostarda selvagem (Brassica oleracea), o homem conseguiu obter novas variedades de plantas, conforme mostra a figura abaixo.
Em relação a este tema, analise as proposições.
I. A partir da mostarda selvagem, por transferência de genes (organismos transgênicos), são obtidas plantas como a couve, o brócolos e o repolho.
II. Para Charles Darwin, o repolho, a couve de bruxelas, a couve-flor seriam exemplos de seleção artificial.
III. Pela figura é possível observar que, a partir de determinadas partes da mostarda selvagem, pela manipulação gênica, são obtidas novas variedades da planta.
IV. Pelo melhoramento genético é que são produzidas estas novas variedades de plantas.
V. Para Gregor Mendel estas variantes seriam um exemplo de como, pelos processos de hibridização, são obtidas novas espécies.
Assinale a alternativa correta:
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(Unimontes) Socialização é um conceito-chave utilizado na Sociologia para reconhecer que identidades sociais, papéis e trajetórias de indivíduos e grupos sociais são construídos por meio de um processo contínuo de transmissão cultural. Portanto, é CORRETO afirmar:
- Língua Espanhola | 1. Interpretação de Textos
(ENEM 2013 2º APLICAÇÃO)
A charge faz uma crítica
- Literatura
TEXTO I
MEIRELLES, Victor. Primeira missa no Brasil. 1861, Óleo sobre tela, 268 cm x 356 cm.Museu Nacional de Belas Artes, Rio de Janeiro.
TEXTO II
A Primeira missa no Brasil baseia-se no relato de Pero Vaz de Caminha, incumbido pela Corte portuguesa de escrever sobre a viagem de Pedro Álvares Cabral. Assim, algumas ideias para os detalhes da cena provêm desse relato, como a atitude pacífica e observadora dos indígenas. O núcleo central é a área mais iluminada da tela, onde estão o celebrante da missa e seu ajudante, em um altar ao ar livre, à frente de uma grande cruz de madeira. Nesse núcleo estão também outros religiosos e membros da esquadra portuguesa. Os indígenas estão em uma área menos iluminada, mas em primeiro plano, e chamam bastante a atenção do observador. Essa foi a provável intenção do autor: destacar o povo nativo do Brasil, que assistia pela primeira vez a um ato religioso católico. Chamam a atenção também as cores do céu e da paisagem ao fundo, que dão a impressão de uma manhã clara e luminosa.
SANTOS, Maria das Graças Vieira Proença dos. História da arte. São Paulo: Ática, 2012.
Considerando o texto II e o contexto artístico da segunda metade do século XIX, identifica-se, no texto I, um exemplo brasileiro de pintura acadêmica, pois a obra
- Língua Portuguesa - Fundamental | 7.1 Elementos Estruturais da Palavra
Leia o texto.
Biodiversidade ou diversidade biológica é a diversidade da natureza viva. Desde 1986, o termo e conceito têm adquirido largo uso entre biólogos, ambientalistas, líderes políticos e cidadãos informados no mundo todo. Este uso coincidiu com o aumento da preocupação com a extinção, observado nas últimas décadas do século XX.
A Assembleia Geral das Nações Unidas declarou que 2010 é o Ano Internacional da Biodiversidade (AIB), e que ajudará a promover a consciência da importância da biodiversidade em todo o mundo.
É uma oportunidade para:
- salientar a importância da biodiversidade para o nosso bem-estar;
- refletir sobre as conquistas já alcançadas para salvaguardar a biodiversidade;
- encorajar o nosso esforço redobrado para reduzir o índice de perda de biodiversidade.
Fontes: http://pt.wikipedia.org/wiki/Biodiversidade /http://2010aib.blogspot.com/2010/02/2010-ano-internacional da.html/ – 26/5/2010 – adaptados.
Fonte: http://files.fotografiaecologica.webnode.com.pt/200000207-ad1c7ae16d/ano%20internacional%20da%20biodiversidade%202010.jpg – 26/5/2010 – adaptado.
Consultando um dicionário, explique as duas classes em que se encontram as duas palavras inseridas na segunda frase: a e nossa, de acordo às duas frases estabelecidas ao Ano Internacional da Biodiversidade em 2010: Biodiversidade é vida e Biodiversidade é a nossa vida
- Química | 3.1 Introdução à Orgânica
(UNEMA) Os esmaltes não são tão inofensivos quanto aparentam e podem causar alergias. No entanto, diversas marcas já têm linhas hipoalergênicas, que sinalizam a ausência de formaldeído (metanal) e tolueno (metil benzeno), compostos presentes no produto e que, segundo os médicos, têm altíssimo potencial alérgico, provocando irritação nas pálpebras, área mais comum de reação a esmaltes.
Fonte: O ESTADO DO MARANHÃO. ¯ ”3 FREE”? Entenda o que significa o termo.
Disponível em: http://www.imirante.globo.com/oestadoma/noticias> . Acesso em: 24 nov. 2013.
As substâncias químicas destacadas no texto podem ser representadas, respectivamente, por
