Leia os textos a seguir. Texto I Encontrado fóssil m

Leia os textos a seguir.

Texto I

Encontrado fóssil mais antigo da espécie humana

Cientistas americanos anunciaram [...] a descoberta do fóssil mais antigo já encontrado da espécie humana. A mandíbula inferior, com cinco dentes, foi descoberta dois anos atrás na Etiópia, por um estudante. O fóssil tem 2,8 milhões de anos de idade.

Encontrado fóssil mais antigo da espécie humana. Portal G1. Disponível em: <http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2015/03/

encontrado-fossil-mais-antigo-da-especie-humana.html>. Acesso em: 17 out. 2016. Adaptado.

Texto II

Iemanjá e o poder da criação do mundo

Iemanjá era muito linda e também muito perfumada, mais conhecida como a Rainha do Mar. Desde criança, Iemanjá tinha atributos como a beleza, a maternidade, a tranquilidade, o equilíbrio e a determinação.

A princesinha Iemanjá tinha poderes especiais: podia criar, de dentro dela, as estrelas, as nuvens e os orixás. Suas cores preferidas eram prata e azul-claro.

[...]

Certo dia, Olodumare pensou: “Vou dar um presente à princesa Iemanjá para que ela não se sinta tão só”.

[...]

Assim, criaram-se os rios, lagos, mares e oceanos. Sem contar a porção de terras que a água não conseguiu ocupar. [...]

OLIVEIRA, Kiusam de. Omo-oba: histórias de princesas. Belo Horizonte: Mazza, 2009. p. 24-28. Adaptado.

De acordo com a leitura dos textos, pode-se afirmar que

o texto I apresenta uma visão evolucionista da existência da espécie humana e o texto II aproxima-se de uma teoria criacionista.

o texto I aproxima-se de uma teoria criacionista para explicar a origem do Universo e o texto II apresenta uma visão científica da criação do mundo.

os dois textos baseiam-se em dados científicos para explicar a origem do Universo e do homem.

os dois textos baseiam-se na teoria criacionista para explicar a origem do Universo e do homem

Língua Portuguesa | 1.02 Conhecimento Prévio

Em uma escola, com o intuito de valorizar a diversidade do patrimônio etnocultural brasileiro, os estudantes foram distribuídos em grupos para realizar uma tarefa referente às características atuais das diferentes regiões brasileiras, a partir do seguinte quadro:

Região	Norte	Nordeste	Centro-Oeste	Sul	Sudeste
alimentação	peixe	Carne de sol	prato com milho e mandioca	churrasco
música	ciranda	baião	Música sertaneja	vaneirão
Ponto turístico	Zona Franca de Manaus	praias do litoral	Pantanal	Serra de Gramado
Tipo característico	seringueiro	baiana	vaqueiro	prenda

Considerando a sequência de características apresentadas, os elementos adequados para compor o quadro da Região Sudeste são:

História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura

Considera-se que, em uma república, os representantes do povo na política sejam escolhidos pelo próprio povo, por meio de eleições. Porém, mesmo tendo sido a República proclamada no Brasil em 1889, no caso de Celina Guimarães Viana por muito tempo ela não conseguiu exercer esse direito, como diz no texto.
Por qual razão Celina Guimarães Viana não conseguiu exercer o direito de voto no Brasil por tanto tempo?

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