LISBOA: AVENTURAS

tomei um expresso

cheguei de foguete

subi num bonde

desci de um elétrico

pedi um cafezinho

serviram-me uma bica

quis comprar meias

só vendiam peúgas

fui dar descarga

disparei um autoclismo

gritei ‘ó cara!”

responderam-me “ó pá”

positivamente

as aves que aqui gorjeiam não gorjeiam

como lá. 

PAES, J. P. A poesia está morta, mas juro que não fui eu. São Paulo: Duas cidades, 1988.

No texto, a diversidade linguística é apresentada pela ótica de um observador que entra em contato com uma comunidade linguística diferente da sua. Esse observador é um:

 A noz é uma especiaria muito apreciada nas festas de fim de ano. Uma pesquisa de preços feita em três supermercados obteve os seguintes valores: no supermercado A é possível comprar nozes a granel no valor de R$ 24,00 o quilograma; o supermercado B vende embalagens de nozes hermeticamente fechadas com 250 gramas a R$ 3,00; já o supermercado C vende nozes a granel a R$ 1,50 cada 100 gramas.

A sequência dos supermercados, de acordo com a ordem crescente do valor da noz, é:

Segundo o Censo, mais de 15% das matrículas em Ensino Superior são em cursos de ensino a distância (EaD). Atualmente, o país oferece mais de 1,2 mil opções nesta modalidade. Há equilíbrio na oferta dos cursos a distância entre os diferentes graus acadêmicos, havendo predomínio da participação das universidades privadas: 86,6% de participação. A licenciatura é o grau acadêmico que mais registra concluintes nesta modalidade de ensino. O ministro da Educação ressaltou que a EaD ainda não conta com nenhuma forma de financiamento ou auxílio para os alunos interessados pois a modalidade ainda está em avaliação. “Sempre afirmamos que estamos muito preocupados com o marco regulatório da EaD. Queremos ter segurança na qualidade dos cursos a distância.”

^{ENSINO superior registra mais 7,3 milhões de estudantes. Portal Brasil. 9 set. 2014. Disponível em: .}

Considerando as ideias desenvolvidas, o texto apresentado tem a finalidade de

(UTFPR) Geração fast-food

Falar em persistência é quase como lembrar dos conselhos de nossos avós: “Dê duro agora, meu filho, para poder descansar depois. Quem planta, colhe”. Nas conversas de bar, nas correntes de e-mail e propagandas de TV, a mensagem é bem outra: a vida é agora, aproveite cada instante, só o que existe é o presente. De repente, parece que ficou difícil escolher uma carreira para toda a vida, permanecer com o mesmo celular ou corte de cabelo por muito tempo, acreditar em casamento que dure. “Vivemos numa sociedade de consumo, que promove um impulso à satisfação de desejos imediatos”, diz a psicóloga Maria Sara Dias. (...)

Mas se estivermos apenas aproveitando o hoje e mudando de objetivos mais rapidamente, qual é o problema? Para o economista e filósofo Eduardo Giannetti, em seu livro O Valor do amanhã, o risco é levar uma vida sem sentido maior. “Isso reduz nossa existência a uma espécie de corrida de obstáculos veloz e tecnicamente sofisticada, mas rumo a lugar nenhum”, diz.

(Revista Sorria, jun/jul 2009)

Analise os itens a seguir retirados do texto, quanto à regência verbal.

I. É quase como lembrar dos conselhos.

II. Uma carreira para toda a vida.

III. Acreditar em casamento que dure.

IV. Um impulso à satisfação de desejos.

 É(são) inadequado(s), segundo a norma padrão: 

 Um quebra-cabeça consiste em recobrir um quadrado com triângulos retângulos isósceles, como ilustra a figura.

O quebra-cabeça, quando montado, resultará em um quadrado cuja medida do lado, em centímetro, é: