Passe as frases para plural, substituindo as palavras destacadas por outras no feminino. Faça todas as modificações necessárias para manter a concordância.

a) O menino ficou meio surpreso quando viu as sombras no salão.

b) O grupo de amigos ficou meio nervoso e diminuiu levemente seus passos.

Texto base: Analise as imagens e leia o texto a seguir.   

Disponível em: <http://goo.gl/2Pj50Y>.  Acesso em: 05 mar. 2014. 

Disponível em: <http://goo.gl/2LRXYh>. Acesso em: 05 mar. 2014. 

  [...] Eu te amo, meu Brasil, eu te amo, Meu coração é verde, amarelo, branco, azul, anil. Eu te amo, meu Brasil, eu te amo Ninguém segura a juventude do Brasil.     Disponível em: http://letras.mus.br/os-incriveis/332979/. Acesso: 05 mar. 2014. (Fragmento)   Estas imagens fizeram parte de campanhas publicitárias que circularam o Brasil, durante alguns anos do governo militar. Considerando este contexto histórico,  

  Enunciado:

a) identifique quais são as intenções políticas destas peças publicitárias e explique sua importância para o regime militar.

b) identifique qual característica do governo militar é evidenciado pela letra da música.

Estudo com funcionários que trabalham como caixas de supermercado revelou que metade deles apresentou sinais de infecção urinária. A maioria fica até 5 horas sem beber água e sem urinar. Segundo a pesquisadora Thalita Galindo, é necessário ingerir água diariamente e o ideal de consumo de água diário seria ingerir 35 mililitros de água para cada quilo de peso. 

Jornal do Comércio, 22 jan. 2012 (adaptado). 

Sabe-se que uma pessoa pesando 80 kg consome 6 galões de 20 litros de água em 60 dias. Para que essa pessoa atinja a ideal ingestão diária de água, a quantidade mínima de litros de água que ela deve acrescentar à sua ingestão diária média, no mesmo período de dias, deve ser de:

 Leia a tirinha e responda à questão.



No último quadrinho, “Eu pesaria menos de um grama.”, a palavra em destaque tem o mesmo sentido na frase:

A figura mostra uma região espacial de campo elétrico uniforme de módulo E = 20 N/C. Uma carga Q = 4 C é deslocada com velocidade constante ao longo do perímetro do quadrado de lado L = 1 m, sob ação de uma força F igual e contrária `a força coulombiana que atua na carga Q. Considere, então, as seguintes afirmações:

I. O trabalho da força F para deslocar a carga Q do ponto 1 para 2 é o mesmo do dispendido no seu deslocamento ao longo do caminho fechado 1-2-3-4-1.

II. O trabalho de F para deslocar a carga Q de 2 para 3 é maior que o para deslocá-la de 1 para 2.

III. E nula a soma do trabalho da força  F para deslocar a carga Q de 2 para 3 com seu trabalho para deslocá-la de 4 para 1.

Então, pode-se afirmar que