19. A compostagem é um processo biológico em que os micro-organismos transformam a matéria orgânica, como estrume, folhas, papel e restos de comida num material semelhante ao solo, a que se chama composto, e que pode ser utilizado como adubo.
Indique o ser vivo que melhor desempenha essa função.
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- Geografia - Fundamental | 01.3. A paisagem rural
Marque a alternativa que contém elementos encontrados na área rural.
- História - Fundamental | 10. Sociedade Escravista e Cultura Afro-Brasileira
Leia o trecho a seguir.
Utilizado como vítima sacrificial, dádiva, moeda, bem de capital, ostentação, mão armada, força de trabalho e reprodutor, era constante, na maioria das sociedades africanas, a demanda por escravizados, que poderiam ser obtidos se diferentes maneiras. A primeira fonte de escravizados era a guerra. A mais antiga e, com a razia ou gazua, que dela deriva, a atividade que mais transformou homens livres em cativos, ao longo da história. O vitorioso numa batalha ou numa série de batalhas, além de lograr o seu objetivo principal obter ou impedir, por exemplo, o acesso a um rio ou ao mar, abrir ou fechar uma estrada, vingar uma afronta, colocar um candidato à sucessão no poder, impor ou romper vínculos de vassalagem -, arrastava consigo, como butim, os derrotados ou, na maioria das vezes, apenas suas mulheres e crianças. Na África, o cativo, como subproduto da vitória militar, era um dos raros despojos que não se consumiam no mesmo dia ou na mesma semana da pilhagem. Ao ser capturado, era isso: um cativo.
SILVA, Alberto da Costa e. A Manilha e o Libambo: a África e a escravidão, de 1500 a 1700. 2. Ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. p. 108. (Fragmento)
a) De acordo com o texto é correto afirmar que a escravidão foi um fenômeno histórico introduzido no continente africano a partir da chegada dos europeus? Justifique.
b) Identifique qual era uma das principais fontes de escravos no continente africano antes da chegada dos europeus.
c) Cite os principais usos sociais aos quais os escravos eram submetidos.
- Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Leia a anedota que se segue. Biologia Moderna Na aula de biologia, a professora pergunta para o Zezinho:
— Zezinho, onde podemos encontrar as baleias?
Aí ele respondeu:
— São bichos tão grandes que é impossível perdê-los! Hora livre, Correio Braziliense, 30 nov. 2015, p. 2-3.
O humor dessa anedota está no fato de
- Língua Portuguesa | Habilidade 19
O telefone tocou.
— Alô? Quem fala?
— Como? Com quem deseja falar?
— Quero falar com o sr. Samuel Cardoso.
— É ele mesmo. Quem fala, por obséquio?
— Não se lembra mais da minha voz, seu Samuel? Faça um esforço.
— Lamento muito, minha senhora, mas não me lembro. Pode dizer-me de quem se trata?ANDRADE, C. D. Contos de aprendiz. Rio de Janeiro: José Olympio, 1958 (fragmento).
Pela insistência em manter o contato entre o emissor e o receptor, predomina no texto a função - Literatura | 4.1 Romantismo
(UFRGS) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
O projeto literário de __________ consistia em “radiografar” o Brasil em sua totalidade. Assim, narrou o passado indígena, em __________, a sociedade burguesa fluminense do século XIX, em __________, e o mundo rural em __________.