Cadernos
Professor, assista com os alunos ao vídeo Uma história de superação e altruísmo, disponível no endereço eletrônico: < https://www.youtube.com/watch?v=omJS5YVoSp4>. Em seguida, analise-o com a turma.
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=omJS5YVoSp4>. Acesso em: 6 fev. 2017.
- Divida a turma em grupos e solicite o registro do relatório das discussões por escrito.
- Reflita com os alunos:
* Quem é a personagem com características altruístas da história? Solicite a justificativa.
Possível resposta: O dono do comércio que sente um mal súbito é a personagem com características altruístas. A história sugere que, 30 anos depois, ele continua ajudando as pessoas de forma desinteressada, sem esperar retorno. Uma característica do altruísmo é o hábito de ajudar as pessoas, diferente do ato solidário, que pode ser isolado, esporadicamente.
* Como se caracteriza a atitude do menino que se torna adulto, forma-se em medicina e ajuda o comerciante em seu momento de doença?
Possível resposta: A atitude foi solidária. O menino, já adulto, retribui a postura altruísta do comerciante há 30 anos.
* A postura altruísta do comerciante influenciou a atitude do menino 30 anos depois? Será que o médico ajudaria da mesma forma uma pessoa desconhecida, com quem não tem uma ligação ou dívida de gratidão?
Possível resposta: A atitude do comerciante motivou a atitude do médico. Quanto à resposta da segunda questão, com o exemplo do comerciante e as dificuldades do médico em sua infância, podemos acreditar na tendência das pessoas de ajudarem os outros de forma desinteressada. Mas muitas vezes as pessoas se limitam a serem solidárias em momentos específicos, campanhas sociais, datas comemorativas, grandes catástrofes, etc.
* Qual a diferença entre altruísmo e solidariedade? Vocês consideram que o altruísmo é inato ou pode ser desenvolvido nas pessoas através da educação? Após o registro das respostas, professor, solicite uma pesquisa sobre essas questões.
- Solicite aos grupos a gravação de vídeos com as pessoas da comunidade escolar sobre o tema altruísmo. Lembre os alunos de redigirem uma autorização do direito de imagem, que deverá obrigatoriamente ser assinada pelos participantes dos vídeos. Para ajudar na atividade, assista com os alunos ao vídeo Você sabe o que é altruísmo?, disponível no endereço: https://www.youtube.com/watch?v=ePQfn9RwK0A. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=ePQfn9RwK0A>. Acesso em: 06 fev. 2017.
Organize com os alunos uma mostra de vídeos para a comunidade escolar. Faça uma votação das melhores produções pelo público. Os três vídeos mais votados serão divulgados no site da escola.
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Leia o texto a seguir para responder a questão.
A VITÓRIA RÉGIA
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Há muitos anos contava-se que a lua surgia à noite e se escondia atrás das montanhas, levando para si as índias de sua preferência e as transformava em estrelas no firmamento.
Uma jovem da tribo chamada Naiá vivia sonhando em se encontrar com a lua. Um dia parou para descansar à beira de um lago e viu em sua superfície a imagem da lua refletida em suas águas.
Cega pelo seu sonho, lançou-se no lago e se afogou. A lua, compadecida, recompensou o sacrifício da bela índia e a transformou em uma planta de flores perfumadas e brancas que só se abrem à noite, e ao nascer do sol ficam rosadas.
Disponível e adaptado de: http://www.smartkids.com.br/especiais/folclore-vitoria.html. Acessado em 28/10/2011.
A partir da leitura do texto, responda:
- a) Qual é a origem da lenda da Vitória Régia?
- b) Onde se localiza e qual é o nome da floresta brasileira na qual encontramos a Vitória Régia?
- c) Explique por que a Vitória Régia faz parte do nosso patrimônio ambiental.
