Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras “calor” e “tempe

Em nosso cotidiano, utilizamos as palavras “calor” e “temperatura” de forma diferente de como elas são usadas no meio científico. Na linguagem corrente, calor é identificado como “algo quente” e temperatura mede a “quantidade de calor de um corpo”. Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas situações que podem ser verificadas na prática.

Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura?

Um forno pode fornecer calor para uma vasilha de água que está em seu interior com menor temperatura do que a dele.

A água quente que está em uma caneca é passada para outra caneca a fim de diminuir sua temperatura.

A chama de um fogão pode ser usada para aumentar a temperatura da água em uma panela.

Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar a temperatura da água.

A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo.

Biologia | 11.9 Sistema Reprodutor

A puberdade é o período de maturação sexual em humanos. Essa fase do desenvolvimento caracteriza-se pelo:
Literatura | 4.1 Romantismo

(PUC-SP) O camucim, que recebeu o corpo de Iracema, embebido de resinas odoríferas, foi enterrado ao pé do coqueiro, à borda do rio. Martim quebrou um ramo de murta, a folha da tristeza, e deitou-o no jazigo de sua esposa.
A jandaia pousada no olho da palmeira repetia tristemente:
– Iracema!
O trecho acima, do romance Iracema, refere a morte da personagem, cuja causa deu-se
Matemática | 1.07 Porcentagem e Juros

Uma pessoa financiou um automóvel em 24 prestações mensais com valores iguais a R$ 2.000 em que foi cobrada uma taxa de juros mensal de 2%. Após o recebimento do 13º salário, essa pessoa adiantou o pagamento da última parcela do financiamento que venceria apenas 8 meses após.
Usando as aproximações (1,02)^8 ≅ 1,1717 e 1 ÷ (1,01)^8 ≅ 0,8535, o valor aproximado pago por essa pessoa foi de
Geografia | 3.7 Impactos Ambientais

TEXTO I

Rio Tietê, São Paulo (SP). Foto: Delfim Martins/Pulsar.
TEXTO II
O Rio Tietê está morto. Ao menos uma parte
dele: 137 quilômetros, para ser mais preciso. Uma
pesquisa da Fundação SOS Mata Atlântica mostra
que, em 2016, o trecho do rio com qualidade de
água classificada como ruim ou péssima começa
em Itaquaquecetuba, passa por toda a Região
Metropolitana de São Paulo e chega até Cabreúva,
já no interior de São Paulo. Nesse trecho, a água não
tem oxigênio suficiente para abrigar vida.
Disponível em: http://epoca.globo.com. Acesso em: 7 dez. 2017 (adaptado).
Considerando a análise dos textos, a condição atual desse rio tem como origem a
Matemática | 1.06 Razão, Proporção e Regra de Três

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) mede a qualidade de vida dos países para além dos indicadores econômicos. O IDH do Brasil tem crescido ano a ano e atingiu os seguintes patamares: 0,600 em 1990; 0,665 em 2000; 0,715 em 2010. Quanto mais perto de 1,00, maior é o desenvolvimento do país.
O Globo. Caderno Economia, 3 nov. 2011 (adaptado).
Observando o comportamento do IDH nos períodos citados, constata-se que, ao longo do período 1990-2010, o IDH brasileiro:

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