Além do direito ao voto, cite outras duas conquistas femininas no Brasil.

Explique por que a busca pela valorização da mulher ainda é muito presente em nossa sociedade?

Atualmente, quais as pessoas que têm direito ao voto?

Nos dias de hoje, as mulheres, além do direito ao voto, possuem cargos políticos. Qual foi o maior cargo político alcançado por uma mulher? Quando isso aconteceu?

Leia o poema a seguir e responda à questão.

Poesia Matemática

                        Millôr Fernandes

A folhas tantas do livro matemático,

Um quociente apaixonou-se

um dia

doidamente

por uma Incógnita.

Olhou-a com seu olhar inumerável

e viu-a, do ápice à base,

uma figura ímpar,

olhos romboides,

boca trapezoide,

corpo retangular,

seios esferoides.

Fez de sua vida

paralela à dela

até que se encontraram

no Infinito.

“Quem és tu?”

indagou ele

em ânsia radical.

“Sou a soma

dos quadrados

dos catetos.

Mas pode

me chamar de

Hipotenusa.”

E de falarem descobriram que eram

(o que a aritmética corresponde

a almas irmãs)

primos entre si.

E assim se amaram

ao quadrado da velocidade da luz,

numa sexta potenciação,

traçando,

ao sabor do momento

e da paixão,

retas, curvas, círculos

e linhas sinoidais

nos jardins da quarta dimensão.

Escandalizaram os ortodoxos das

fórmulas euclidianas

e os exegetas do Universo Finito.

Romperam convenções

newtonianas e pitagóricas.

E, enfim, resolveram se casar,

construir um lar.

Mais que um lar,

um perpendicular.

Convidaram para padrinhos

O Poliedro e a Bissetriz.

E fizeram planos, equações e

diagramas para o futuro

sonhando com um felicidade

integral e diferencial.

E se casaram e tiveram

uma secante e três cones

muito engraçadinhos.

E foram felizes

até aquele dia

em que tudo, afinal, vira

monotonia.

Foi então que surgiu

o Máximo Divisor Comum,

frequentador de círculos

concêntricos,

viciosos.

Ofereceu-lhe, a ela,

uma grandeza absoluta.

E reduzia-a a um denominador

comum.

Ele, quociente, percebeu

que com ela não formava mais

um todo,

uma unidade.

Era um triângulo,

tanto chamado

amoroso.

Desse problema ela

era uma fração,

a mais ordinária.

Mas foi então que Einstein

Descobriu

a Relatividade.

E = mc²

E tudo que era espúrio

passou a ser

moralidade.

Como, aliás, em qualquer sociedade.

(FERNANDES, Millôr. Poesia Matemática. Rio de Janeiro: Desiderata, 2009)

O poema de Millôr Fernandes une o universo literário ao matemático. Dessa forma, é imprescindível, para entender as sutilezas do texto, saber alguns conceitos matemáticos como hipotenusa, sexta potenciação, linhas sinoidais, formas euclidianas etc. Apesar de tanta criatividade, o poema apresenta um tema comum na literatura. Que tema é esse e de que forma podemos encontrá-lo no poema?

Tendo como base as informações do texto I, a mensagem do texto II está de acordo com

 Em um jogo de perguntas e respostas, Maria teve que responder à seguinte pergunta:

— Qual é o planeta mais próximo do Sol?

A moça respondeu que era Marte.

A resposta de Maria está:

Texto base: Esperança   Lá bem no alto do décimo segundo andar do Ano

Vive uma louca chamada Esperança

E ela pensa que quando todas as sirenas

Todas as buzinas

Todos os reco-recos tocarem

Atira-se

E

— ó delicioso vôo!

Ela será encontrada miraculosamente incólume na calçada,

Outra vez criança...

E em torno dela indagará o povo:

— Como é teu nome, meninazinha de olhos verdes?

E ela lhes dirá

(É preciso dizer-lhes tudo de novo!)

Ela lhes dirá bem devagarinho, para que não esqueçam:

— O meu nome é ES-PE-RAN-ÇA... QUINTANA, Mário. Nova Antologia Poética. São Paulo: Editora Globo, 1998. p. 118.  

Enunciado:

1. a) O texto poético se constrói com base em três níveis: o sonoro, o sintático e o semântico. A articulação desses elementos contribui para a criação de efeitos de sentido muitas vezes inusitados. No contexto do poema, o que seria o décimo segundo andar?
2. 
   
3. b) Há duas palavras grafadas com o sufixo diminutivo, mas esse recurso imprime ao texto valores semânticos diferentes. Quais são eles?
4. 
   
5. c) As escolhas vocabulares, a combinação das palavras ea forma de organizá-las constituem o modo de dizer que é tão importante quanto aquilo que se diz. Qual é a intencionalidade do poeta em grafar a palavra “esperança” separada em sílabas?