Qual a diferença entre freios ventilados, perfurados e sólidos?

Da esquerda para a direita: perfurado, ventilado e sólido.

(No detalhe, a câmara interna do disco ventilado).

Frenagens geram calor. O sistema de freios transforma a energia cinética do movimento em energia térmica por meio do atrito entre as pastilhas de freio     e os discos. Em duas linhas, esse é o princípio de funcionamento do freio.

Mas há um efeito colateral. Esse calor gerado provoca fadiga dos discos e pastilhas e compromete a eficiência do conjunto de freios.

O disco de freio sólido é uma peça só, feita de ferro maciço. A vantagem está em custar mais barato que os outros. Contudo, tem baixo rendimento em situações extremas de frenagem (em descidas de serras, por exemplo) por não ter estruturas que favoreçam seu resfriamento. Por isso, discos sólidos são usados em aplicações mais leves, comuns no eixo dianteiro dos compactos 1.0 e no eixo traseiro de carros maiores, como sedãs e SUVs médios.

O modelo ventilado, por sua vez, é formado por dois discos mais finos unidos por uma câmara interna que tem a função de proporcionar uma passagem do ar entre eles, resfriando com mais rapidez o conjunto. Eles estão nos eixos dianteiros dos compactos mais potentes. Mas também aparecem nos eixos traseiros de carros esportivos. Mas esportivos com motores de alto desempenho e carros de luxo têm discos perfurados. Há pequenos furos no disco com o objetivo de aumentar o atrito e dispersar o calor.

RODRIGUEZ, H. Disponível em: http://quatrorodas.abril.com.br.Acesso em: 22 ago. 2017 (adaptado).

O texto mostra diferentes tipos de discos de freio e defende a eficácia de um modelo sobre o outro. Para convencer o leitor disso, o autor utiliza o recurso de

(MACKENZIE) Um homem, polidáctilo e de pigmentação normal da pele, casa-se com uma mulher albina e não polidáctila. A primeira filha do casal tem o mesmo fenótipo de sua mãe. A probabilidade de que uma segunda filha do casal seja normal para ambos os caracteres é de

Use either will or going to complete the following sentences.  

• a) On Friday I __________________ (go) to Paola’s birthday party but on Saturday I __________________ (see) a movie.

• b) You __________________ (lose) weight if you eat healthy food.

• c) The party __________________ (be) on Saturday night.

• d) You __________________ (be) fit if you exercise.

  e) I am stuck in the traffic. It’s 6:55 am. I __________________ (arrive) late.

 Leia os versos da letra da música Aquarela da Amazônia de Demetrios Haidos/Geando Pantoja/Naferson Cruz.

Aquarela da Amazônia

Boi Garantido

Abra os olhos e veja a festa da natureza

Que os deuses pintaram pra nós

Amazônia um legado em aquarela

Sublime canção a exaltar

Água terra fauna flora e cultura

Sublime canção a exaltar

A dança divina da vida

Obra-prima emoldurada de flores

Festa de luzes e cores

Artes feita com amor e singelas poesias

A brisa conduz o vôo dos pássaros

Compondo melodias naturais

Exóticos e raros orquidários

Abrigam os sonhos de paz

Menina dos olhos do mundo

Onde a vida clama preservação

E o artista traduz a magia

Em aquarela pinta sua paixão

O nosso amor é a Amazônia

Dos sonhos de Chico Mendes

Em defesa do ambiente

O nosso amor é a Amazônia

Exaltada nas toadas

Na festa do boi Garantido

Leia as afirmativas a seguir.

I) Aquarela do Brasil apresenta a grande biodiversidade do domínio Amazônico.

II) A leitura nos permite perceber uma denúncia contra a degradação ambiental do domínio Amazônico.

III) A letra da música apresenta a diversidade cultural do domínio Amazônico.

IV) Os autores passam a mensagem de que ainda é tempo de pensar nos ideais de Chico Mendes.



São CORRETAS as afirmativas

 Na aula de Matemática, o professor dividiu a turma do 2º ano em 4 grupos.   Em seguida, distribuiu 4 figuras geométricas planas para cada grupo:



Depois das fichas distribuídas, sorteou um valor para cada tipo de ficha:

Qual dos grupos obteve o menor número de pontos?