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A primeira instituição de ensino brasileira que inclui disciplinas voltadas ao público LGBT (lésbicas, gays, bissexuais e transexuais) abriu inscrições na semana passada. A grade curricular é inspirada em similares dos Estados Unidos da América e Europa. Ela atenderá jovens com aulas de expressão artística, dança e criação de fanzines. É aberta a todo o público estudantil e tem como principal objetivo impedir a evasão escolar de grupos socialmente discriminados.
Época, 11 jan. 2010 (adaptado).
O texto trata de uma política pública de ação afirmativa voltada ao público LGBT. Com a criação de uma instituição de ensino para atender esse público, pretende-se
Questões relacionadas
- Biologia | 12.5 Sucessão Ecológica
(UEFS) A perda da biodiversidade das caatingas, no contexto da desertificação, é uma situação que fragiliza as comunidades bióticas, tornando-as mais suscetíveis à degradação, ameaçando a integridade do ecossistema.
Sobre essa situação, é correto considerar que:
- Sociologia | 6 Sociologia Brasileira
Mas a casa-grande patriarcal não foi apenas fortaleza, capela, escola, oficina, santa casa, harém, convento de moças, hospedaria.Desempenhou outra função importante na economia brasileira: foi também banco. Dentro das suas grossas paredes, debaixo dos tijolo sou mosaicos, no chão, enterrava-se dinheiro, guardavam-se joias, ouro, valores. Às vezes guardavam-se joias nas capelas, enfeitando os santos. Daí Nossas Senhoras sobrecarregadas à baiana de teteias, balangandãs, corações, cavalinhos, cachorrinhos e correntes de ouro. Os ladrões, naqueles tempos piedosos, raramente ousavam entrar nas capelas e roubar os santos. É verdade que um roubou o esplendor e outras joias de São Benedito; mas sob o pretexto, ponderável para a época, de que “negro não devia ter luxo”. Com efeito, chegou a proibir-se, nos tempos coloniais, o uso de “ornatos de algum luxo” pelos negros.
FREYRE,G. CasaGrande & Senzala.São Paulo: Global Editora, 2006.
De acordo com o texto, os ladrões da época evitavam praticar furtos
- Geografia - Fundamental | 01. Globalização e Indústria
O mapa a seguir traz informações sobre os países que fazem os maiores investimentos em Pesquisa e Desenvolvimento. Observe-o:
A análise do mapa e os conhecimentos relacionados ao tema permitem afirmar que:
- Química | B. Cálculos Estequiométricos
(ESPCEX) “As reações químicas ocorrem sempre em uma proporção constante, que corresponde ao número de mol indicado pelos coeficientes da equação química. Se uma das substâncias que participa da reação estiver em quantidade maior que a proporção correta, ela não será consumida totalmente. Essa quantidade de substância que não reage é chamada excesso (...).
O reagente que é consumido totalmente, e por esse motivo determina o fim da reação, é chamado de reagente limitante."
USBERCO, João e SALVADOR, Edgard. Química, Vol. 1: Química Geral. 14ª ed. Reform - São Paulo: Ed. Saraiva, 2009, pág. 517.
Um analista precisava neutralizar uma certa quantidade de ácido sulfúrico (H2S04) de seu laboratório e tinha hidróxido de sódio (NaOH) à disposição para essa neutralização. Ele realizou a mistura de 245 g de ácido sulfúrico com 100 g de hidróxido de sódio e verificou que a massa de um dos reagentes não foi completamente consumida nessa reação. Sabendo-se que o reagente limitante foi completamente consumido, a massa do reagente que sobrou como excesso após a reação de neutralização foi de
Dado: massa atômica do H = 1u; O = 16u; Na = 23u; Cl = 35,5u.
- Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
¿Te acuerdas del uso del verbo gustar?
Completa las frases con gusta o gustan de la manera adecuada. Mira el modelo.
MODELO:
"Me gustan las piezas únicas", dijo Janelle Monae.
Disponible en: <http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/849210.los-5-que-tambien-son-famosos-por-comprar-ropa-usada.html>. Acceso el: 01 mar.
(Fragmento)
A) A Debbie Harry le ____________________ comprar ropas usadas.
B) ¿A vosotros os ____________________ los pantallones cortos?
C) ¿Te ____________________ corbata roja?
D) A mis padres les ____________________ calcetines oscuros.