Cadernos
(ENEM 2011 1º APLICAÇÃO)
Na fase escolar, é prática comum que os professores passem atividades extraclasse e marquem uma data para que as mesmas sejam entregues para correção. No caso da cena da charge, a professora ouve uma estudante apresentando argumentos para
Questões relacionadas
- Geografia | 5.3 Urbanização
(ESPCEX) “Sob o impacto da modernização econômica e da integração nacional, o Brasil passou de um país agroexportador e rural a um país urbano e industrial. Um processo vertiginoso de urbanização revolucionou [...] a sociedade brasileira em apenas meio século. Mas esse é um processo regionalmente desigual […].”
MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o Ensino Médio. 2 ed. São Paulo: Atual, 2012, p. 264.
As desigualdades no ritmo da urbanização regional do Brasil evidenciam-se:
I. na configuração geral das redes de transporte, a qual se apresenta mais densa e articulada nas regiões mais povoadas e economicamente mais dinâmicas, como as do Sudeste e do Sul do País.
II. na configuração de suas redes urbanas, as quais se apresentam menos integradas nas regiões Norte e Centro-Oeste, e são caracterizadas por um pequeno número de metrópoles e um grande número de cidades médias com a função de capitais regionais.
III. nas fortes diferenças no ritmo de transferência da população do meio rural para o meio urbano, destacando-se a região Nordeste que, devido ao intenso êxodo rural sofrido, conheceu uma rápida trajetória de urbanização.
IV. nos diferentes níveis de investimentos de capital realizados tanto pelo Estado como por empresas nacionais e transnacionais, que, selecionando um número reduzido de cidades no País, acabaram determinando um processo de metropolização mais acentuado na região Centro-Sul.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas.
- História - Fundamental | 01. Os Estados Europeus e o Absolutismo Monárquico
Para justificar a ação imperialista apresentaram-se razões humanitárias, que deram origem a Teoria do "Fardo do Homem Branco", segundo a qual, as nações mais adiantadas tinham uma missão civilizadora a cumprir: levar o progresso às regiões mais primitivas, onde ele não poderia se desenvolver sozinho. Caberia ao "homem branco" livrar a África do canibalismo e do primitivismo. A pseudo ciência também foi utilizada para justificar a superioridade racial do homem branco em relação ao homem não-branco e a expressão "darwinismo social"tornou-se comum entre os defensores do imperialismo.
http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=551. Acesso em 20/05/2010.
Com base no texto, explique o que era a Missão Civilizadora.
- Língua Portuguesa - Fundamental | 8.1 Frase, Oração e Período
Propaganda de mobilização para o dia 2 de abril, Dia Mundial de Conscientização do Autismo.
Disponível em: <http://www.dc3com.com.br/site/?paged=8> Acesso em: 21 out. 2011.
O período “Existe um vazio que só você pode notar” foi reescrito de diversas maneiras. Assinale a alternativa em que a reescritura conserva o sentido do texto original.
- Matemática - Fundamental | 3.3 Centena
Texto base: O gráfico a seguir representa o tempo de vida de algumas espécies de animais:
Disponível em:<http://revistaescola.abril.com.br/img/matematica/tempo-aproximado-vida-animais.jpg>. Acesso em: 11 mar. 2014.
Enunciado:
De acordo com o gráfico, as afirmações a seguir são comprovadas pelo gráfico, menos uma delas. Descubra qual.
- Biologia | 3.4 Ácidos Nucleicos
(UFSM) Milhares de anos após o último mamute lanoso caminhar sobre a tundra, os cientistas conseguiram sequenciar 50% do genoma desse animal extinto, recuperando boa parte do seu material genético
Sobre o DNA, é possível afi rmar:
I. Na molécula do DNA, são encontradas as quatro bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina e timina.
II. A ligação entre as bases complementares da dupla fi ta do DNA é feita através de pontes de hidrogênio.
III. Se, no fi lamento de DNA, houver a sequência TTTCCATGT, haverá, no seu fi lamento complementar, a sequência AAAGGUACA.
Está(ão) correta(s
