Foi-se o tempo em que os primeiros meses do ano no Rio de Janeiro prometiam apenas dias de sol forte e praia garantida até tarde graças ao horário de verão. Nos últimos anos, os cariocas têm enfrentado um inimigo que rivaliza com as belezas que fizeram do Rio a Cidade Maravilhosa: a dengue. As epidemias de hoje lembram uma época em que os surtos eram ainda mais comuns. No Império, cólera, tifo, febre amarela, entre outras moléstias típicas de uma cidade desprovida de sistema de recolhimento de esgotos, faziam parte do cotidiano da população.

      Para acabar com elas, médicos, higienistas, políticos e a imprensa discutiram à exaustão uma série de medidas de saúde pública. No século XIX, a falta de higiene era apontada como a principal causa das epidemias que assolavam o Rio. Animais vagavam pelas ruas e inevitavelmente atendiam ao “chamado da natureza” por onde passavam; valas abertas cortavam os logradouros públicos; corpos eram enterrados no interior de igrejas – nada pior do que o cheiro dos cadáveres em decomposição misturando-se ao incenso usado nas missas!

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Assinale a alternativa correta:

Qual a inversa da função f(x) = 2x - 1?

O tema da passagem do tempo, hora e dia é essencial para o entendimento das rotinas e organização da vida em sociedade. Desde a antiguidade, diversas civilizações criaram mecanismos para medir o tempo, como os egípcios com o relógio de sol e os babilônios com o relógio de água. Atualmente, utilizamos relógios digitais e analógicos para nos orientarmos na passagem do tempo. É importante que, desde cedo, as crianças compreendam a importância da organização temporal para suas rotinas e atividades.

Quantas horas tem um dia?

Analise a imagem do calendário a seguir.

BRAICK, Patrícia. Das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2000. p. 19.

Ao comparar o calendário Ocidental com o calendário apresentado na imagem, pode-se concluir que