Lee el siguiente texto sobre cómo los Incas cuidaban el medio ambiente, en épocas de la colonización, y resuelve la cuestión.   Los Incas y el medio ambiente

Por Ricardo N. Alonso, Doctor en Ciencias Geológicas (UNSa-Conicet)   Los incas cuidaron sus aves y fueron buenos ecologistas o defensores del medio ambiente, como diríamos ahora. Hicieron también una red vial a través de todo el imperio, con epicentro en el Cuzco. […] fueron grandes mineros y tuvieron una metalurgia descollante. Pedro Cieza de León cuenta en 1535 que cuando llegó al Cuzco encontró un galpón lleno de barretas de cobre que los incas usaban en las faenas mineras. Llamaban así “cori” al oro, “colqui” a la plata, “llimpi” al mercurio, entre otros. Además los incas adoraban los baños en las aguas termales (Incachule, cerca de San Antonio de los Cobres, significa justamente “baños del inca”). Las aguas eran lugares especiales de descanso y, por ello, los caminos incaicos las unían. Los incas y sus predecesores vivían en armonía con la naturaleza, siguiendo claras pautas ecológicas en lo que a conservación y manejo de los suelos y las aguas se refiere. Cuidaban celosamente el medio ambiente. Disponible en: <http://www.eltribuno.info/salta/99024-Los-Incas-y-el-medio-ambiente.note.aspx>. Acceso el: 03 nov. 2013 (Fragmento)

Enunciado:

En el fragmento “Cuidaban celosamente el medio ambiente”, el verbo está conjugado en

As ações afirmativas não são novidade no Brasil. Aqui já existe a lei que obriga os partidos políticos a terem pelo menos 30% de candidatas do sexo feminino em todas as eleições. O imposto de renda progressivo, ou seja, a prática de cobrar um percentual maior daqueles que ganham mais, é outro instrumento que podemos enquadrar na noção de ação afirmativa, assim como os mecanismos destinados a canalizar investimentos para regiões mais pobres por meio de incentivos fiscais. Mas quando o assunto é criar cotas para beneficiar os negros, a resistência no Brasil é enorme.

BORGES, E; MEDEIROS, C. A; d’ ADESKY, J. Racismo, preconceito e intolerância.

SP: Atual, 2002. p. 35.

Como informa o texto, existem várias ações governamentais desenvolvidas no Brasil que podem ser consideradas como ações afirmativas. O objetivo dessas políticas públicas é



Analise as proposições a seguir acerca do golpe de 1930 no Brasil, e assinale com V as proposições verdadeiras e com F, as falsas.

(     ) O golpe de 1930 teve como um dos seus desdobramentos a arregimentação das massas que foram cooptadas pela proposta do Estado totalitário e que demonstravam uma grande empatia por Getúlio Vargas.

(     ) O autoritarismo de Estado observado a partir de 1930 não foi realizado por meio de partidos, mas de um governo que impunha seu regime sem intermediação partidária.

(     ) Não foi sem percalços e resistências que Getúlio Vargas manteve a si e seu regime no poder. Ainda assim, o golpe representou a insatisfação das massas que realizaram uma atividade sistemática de oposição ao regime.

(     ) O Estado instituído passou, de certo modo, a gerar a mentalidade das massas. Mas essa integração se verificou através da violência ligada às formas emotivas de manipulação.

A sequência correta, de cima para baixo, é: 

Ora, dizei-se: não é isto uma farsa? Não é isto um verdadeiro absolutismo, no estado em que se acham as eleições no nosso país? [...] O poder moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios; esta pessoa faz a eleição porque há de fazê-la; esta eleição faz a maioria. Eis, aí está o sistema representativo do nosso país!

Nabuco de Araújo, discurso ao Senado (17/07/1868), citado no Manifesto Republicano de 1870. VOT2020.

Tido como ponto de partida para o movimento de 15/11/1889, o Manifesto, em sua crítica ao funcionamento das instituições políticas do Império. Nabuco direciona suas críticas ao

Texto base: Analise as imagens a seguir para responder à questão.   As imagens retratam cenas da escola no passado e no presente.  

Enunciado:

Descreva uma semelhança e uma diferença entre as duas salas de aula.