(UPE) O experimento, utilizando-se de frascos de vidro, com o formato de “pescoço de cisne”, contendo um “caldo nutritivo” e submetido primeiramente ao isolamento e posteriormente à exposição ao ar, conforme figura abaixo, foi usado para se provar a origem da vida.

O autor e a teoria por ele provada foram, respectivamente:

(CFTMG) O esquema abaixo representa o processo de fertilização feito em laboratório.

Sobre esse tipo de reprodução, é correto afirmar que

A luta em torno do mito de origem da República mostrou a dificuldade de construir um herói para o novo regime. Não há regime que não promova o culto de seus heróis e não possua seu panteão cívico. A falta de envolvimento real do povo na implantação do regime leva à tentativa de compensação, por meio da mobilização simbólica. Mas, como a criação de símbolos não é arbitrária, não se faz no vazio social, é aí também que se colocam as maiores dificuldades na construção do panteão cívico. Herói que se preze tem de ter, de algum modo, a cara da nação. Tem de responder a alguma necessidade ou aspiração coletiva, refletir algum tipo de personalidade ou de comportamento que corresponda a um modelo coletivamente valorizado. [...]

CARVALHO, José Murilo de. A formação das almas: o imaginário da República no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1990. p. 55.

Com base no texto, a busca de “heróis” nacionais para a Primeira República é considerada um processo oriundo da

No turno da manhã de uma escola, foi feita uma enquete sobre o Horário de Verão, entre os alunos do Ensino Fundamental II. O registro do resultado da enquete está no gráfico:

Sabendo que 90 alunos não responderam a enquete. 

Escolhendo um aluno de forma aleatória, na escola no turno da manhã,  determine a probabilidade, em forma de porcentagem,

A) de um aluno ter respondido que o horário de verão é ruim.

B) de um aluno ter respondido que o horário de verão é excelente.

a) No início do período republicano quem tinha o direito de votar, no Brasil?

b) E hoje? Quem tem o direito de votar no Brasil?

c) Explique como era o voto, no início do período republicano.

d) Cite um problema enfrentado pelos eleitores no início do período republicano.