(IFSUL) O sal marinho é composto principalmente por NaCl, MgCl₂, CaCl₂,e contém traços de mais de 84 outros elementos. Sobre os sais citados e os elementos químicos que os compõem, é correto afirmar que:

(ESPCEX) “No passado, a fumaça das chaminés servia para distinguir os países desenvolvidos dos países subdesenvolvidos.”

(MAGNOLI & ARAÚJO, 2004, p.126).

Até a década de 1930, eram considerados países desenvolvidos aqueles cuja economia estivesse fundamentada na produção industrial e países subdesenvolvidos aqueles em que a economia estivesse assentada na agricultura ou exploração mineral. Atualmente, com algumas exceções, no panorama global, funciona como importante critério para separar os países desenvolvidos dos subdesenvolvidos o:

O elemento Plutônio-238 é utilizado para a geração de eletricidade em sondas espaciais. Fundamenta-se essa utilização porque esse isótopo tem 

(UEL) De onde vem o mundo? De onde vem o universo? Tudo o que existe tem que ter um começo. Portanto, em algum momento, o universo também tinha de ter surgido a partir de uma outra coisa. Mas, se o universo de repente tivesse surgido de alguma outra coisa, então essa outra coisa também devia ter surgido de alguma outra coisa algum dia. Sofia entendeu que só tinha transferido o problema de lugar. Afinal de contas, algum dia, alguma coisa tinha de ter surgido do nada. Existe uma substância básica a partir da qual tudo é feito? A grande questão para os primeiros filósofos não era saber como tudo surgiu do nada. O que os instigava era saber como a água podia se transformar em peixes vivos, ou como a terra sem vida podia se transformar em árvores frondosas ou flores multicoloridas.

Adaptado de: GAARDER, J. O Mundo de Sofia. Trad. de João Azenha Jr. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p.43-44. 

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o surgimento da filosofia, assinale a alternativa correta. 

Várias vezes você já deve ter deparado com algum artista de rua que utiliza o corpo para representar sua arte. Você também já deve ter visto na TV ou mesmo já ter assistido a algum espetáculo no qual o corpo do artista é o elemento principal para sua arte. Levante com sua turma  as várias formas de fazer arte com o corpo. Escolha aquela que você mais gostou e em dupla deite sobre um papel pardo grande. Seu colega vai reproduzir o contorno do seu corpo e depois você vai pintá-lo e enfeitá-lo. Em seguida você vai fazer o mesmo com seu colega. Mãos á obra!