TEXTO

antipoema

é preciso rasurar o cânone

distorcer as regras

as rimas

as métricas

o padrão

a norma que prende a língua

os milionários que se beneficiam do nosso silêncio

do medo de se dizer poeta,

só assim será livre a palavra.

(Ma Njanu é idealizadora do “Clube de Leitoras” na periferia de Fortaleza e da “Pretarau, Sarau das Pretas”, coletivo de artistas negras. Disponível em http://recantodasletras.com.br/poesias/6903974. Acessado em 20/05/2020.)

TEXTO

“O povo não é estúpido quando diz ‘vou na escola’, ‘me deixe’, ‘carneirada’, ‘mapear’, ‘farra’, ‘vagão’, ‘futebol’. É antes inteligentíssimo nessa aparente ignorância porque, sofrendo as influências da terra, do clima, das ligações e contatos com outras raças, das necessidades do momento e de adaptação, e da pronúncia, do caráter, da psicologia racial, modifica aos poucos uma língua que já não lhe serve de expressão porque não expressa ou sofre essas influências e a transformará afinal numa outra língua que se adapta a essas influências.”

(Carta de Mário a Drummond, 18 de fevereiro de 1925, em Lélia Coelho Frota, Carlos e Mário: correspondência completa entre Carlos Drummond de Andrade e Mário de Andrade. Rio de Janeiro: Bem-Te-Vi, 2002, p. 101.)

Apesar de passados quase 100 anos, a carta de Mário de Andrade ecoa no poema de Ma Njanu.

Ambos os textos manifestam

. Considerando-se os conjuntos A = {1, 2, 4, 5, 7} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8}, é correto afirmar que:

 Lee un fragmento de un artículo sobre la merienda de los niños.

  La merienda es el aporte nutritivo que necesita un niño durante un intervalo de tiempo, que transcurre entre la comida del mediodía y la cena, y que puede resultar demasiado amplio. Los niños necesitan un reparto uniforme de la energía y de los nutrientes en relación a las actividades diarias que realizan, evitando lapsus de tiempo demasiado extensos.  

Disponible en: <http://www.guiainfantil.com/salud/alimentacion/merienda.htm>. Accedido el: 2 jun. 2015. (Fragmento) 

a) ¿Cuál es el momento en que se debe consumir la merienda de acuerdo con el texto?

b) ¿Por qué los niños necesitan de este aporte de alimentos?

Os momentos revolucionários são mágicos, contagiantes e belos. O povo egípcio mereceu. Foram longos 18 dias de persistência que hipnotizaram o mundo. Nada o deteve: nem o longo tempo, nem a violência da repressão, nem as manobras do ditador. A Praça Tahir mudou o Egito, mas mudou também Washington. Agora, começa o perigoso momento seguinte.

Míriam Leitão. A praça venceu. In: O Globo, 12/2/2011, p. 34 (com adaptações).

Relativamente ao tema a que o texto se reporta e a contextos revolucionários ao longo da História, julgue o item.

Ainda com relação ao tema a que o texto se reporta e a contextos revolucionários ao longo da História, assinale a opção correta.

(UEFS)

Julgue o item abaixo referente à quinina:

I. Possui o grupo funcional da classe dos ésteres na estrutura.

Observe o composto abaixo e julgue a afirmativa que se segue:

II. A 2-feniletilamina é uma amina secundária.

Observe o composto abaixo e julgue as afirmativas que se seguem:

III. A estrutura do triclosan inclui os grupos funcionais das classes dos ésteres e dos álcoois.

IV. O triclosan é utilizado em desodorantes e cremes dentais porque é uma substância química aromática.

As afirmativas corretas são: