Texto base: CurriculoAvaliacao 3553

Leia um trecho das memórias de um adolescente e responda à questão. Amor inventado Numa tarde de verão, depois de um banho de piscina, olhando as verdes montanhas da cidade, no ar uma música romântica, inventei Rosa. Acho que foi invento mesmo. Ou talvez ela já existisse e andasse por aí, sem a gente perceber. Só sei que ela me fazia falta, muita falta. Eu já tenho quinze anos e nunca arrumei uma namorada. A turma de minha sala vive contando vantagens de namoradas e eu, sempre calado e com ar de sabichão, vivia dizendo que não gosto de falar de assunto particular. Mas, muitas vezes, me traía e falava mentiras, falava de uma namorada de longe e até inventava uma cidade. Como não tenho memória e não sei mentir, quando me perguntavam de novo, talvez pra me testar, eu dizia outra cidade. Já tinha me esquecido da anterior e era um desastre. Aí um cara me falava: "Mas você não disse que ela era de Varginha?" Aí eu me mordia de raiva, enrolava tudo e não dava pra enganar. Tava na cara que era mentira. Agora não; se me perguntam, tenho resposta firme para dar: tenho uma Rosa. Mora aqui mesmo. É magrinha, loira, tem cabelos longos e olhos grandes. Está no mesmo ano que eu, só que em outra escola. Mora em outra rua, em outro bairro. Quando não apareço prum bate-bola ou pra rodar de moto na praça, logo alguém me pergunta: “Como é, estava com a sua Rosa?” Não digo que sim nem que não, deixo no ar, fico reticente, para criar mais suspense. Elias José. Primeiras lições de amor. São Paulo: Formato, 1994. p. 12.  

Enunciado:

Qual é o conflito gerador do enredo nessa narrativa?

[...] E se houvesse um modo fácil de coletar o dióxido de carbono das chaminés de usinas movidas a carvão e transformá-lo novamente em uma rocha que ficasse acomodada nas profundezas, abaixo da superfície terrestre? Engenheiros em um projeto-piloto, na Islândia, conhecido como CarbFix, estão injetando 1500 toneladas de CO₂ no solo ao longo de dois anos.

^{Ideias que mudam o mundo. Scientific American Brasil, Ano 12, nº 140, janeiro de 2014 (adaptado).}

A ideia de aprisionar o dióxido de carbono em rochas basálticas pode oferecer uma opção de armazenamento viável para esse gás. Neste projeto-piloto, a quantidade, em mols de CO₂ (massa molar = 44 g/mol) armazenada ao longo de dois anos foi

(UNICENTRO) Um anteparo está a 30,0 cm de uma lente convergente, de distância focal 5,0 cm, e a imagem de um objeto é formada no anteparo, que, em relação ao objeto, fica ampliada

(UPF) Um sistema elétrico de aquecimento de água (tipo rabo quente) é ligado a uma rede de 220 V e é percorrido por uma corrente elétrica de 25 A durante 3 minutos. A energia consumida pelo sistema, em kJ é: