Uma amostra de gás causador de chuva ácida, com massa de 4,80 g, ocupa um volume de 1 litro quando submetido a uma pressão de 1,5 atm e a uma temperatura de 27ºC. Esse gás é o
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Analiza la viñeta a continuación.
Disponible en: < http://www.lanacion.com.ar/humor >. Acceso el: 30 sep. 2012.
Enunciado:
A) En la viñeta el hombre utiliza la estructura ir + a + infinitivo casi todo el tiempo. ¿Por qué?
B) ¿A qué se debe el efecto de humor en la viñeta?
- Sociologia | 2. Diversidade Cultural e Estratificação Social
Minha vida é andar
Por esse paísPra ver se um diaDescanso felizGuardando as recordaçõesDas terras onde passeiAndando pelos sertõesE dos amigos que lá deixeiGONZAGA, L.; CORDOVIL. H. A vida de viajante, 1953. Disponível em: www.recife.pe.gov.br.Acesso em: 20 fev. 2012 (fragmento).
A letra dessa canção reflete elementos identitários que representam a
- Biologia | 13.8 Herança Sexual
Em algumas espécies, os genes determinadores do sexo são afetados pelo ambiente. O gráfico a seguir mostra a porcentagem de nascimento de fêmeas de uma espécie de quelônio em resposta à variação térmica durante o período de incubação dos ovos.
Considere que a faixa de temperatura representada no gráfico pode ser aproximada pela parábola de equação p = 4T2 – 200T + 2500, em que p corresponde à porcentagem de nascimento de fêmeas e T à temperatura em °C.
Suponha que, nesses animais, o gene SXD determine o aparecimento e o desenvolvimento do aparelho reprodutor feminino. Nessas condições, segundo o gráfico.
- Física | A. Escalar
(EEAR) Uma aeronave F5 sai da base aérea de Santa Cruz às 16h30min para fazer um sobrevoo sobre a Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR), no momento da formatura de seus alunos do Curso de Formação de Sargentos. Sabendo que o avião deve passar sobre o evento exatamente às 16h36min e que a distância entre a referida base aérea e a EEAR é de 155km, qual a velocidade média, em km/h que a aeronave deve desenvolver para chegar no horário previsto?
- Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Read the chart below and answer the questions 30 and 31.
Look at the chart and complete the sentences with the words in the box.
Older / younger / taller / smaller / fatter / thinner
- (A) Peter is ___________________ than Paul.
- (B) Paul is ___________________ than Susan.
- (C) Susan is ___________________ than Peter.
- (D) Peter is ___________________ than Susan.
- (E) Paul is ___________________ than Peter.
- (F) Susan is ___________________ than Peter.