Cadernos
O trombone de Quincke é um dispositivo experimental utilizado para demonstrar o fenômeno da interferência de ondas sonoras. Uma fonte emite ondas sonoras de determinada frequência na entrada do dispositivo. Essas ondas se dividem pelos dois caminhos (ADC e AEC) e se encontram no ponto C a saída do dispositivo, onde se posiciona um detector. O trajeto ADC pode ser aumentado pelo deslocamento dessa parte do dispositivo. Com o trajeto ADC igual ao AEC capta-se um som muito intenso na saída. Entretanto, aumentando-se gradativamente o trajeto ADC até que ele fique como mostrado na figura, a intensidade do som na saída fica praticamente nula. Desta forma, conhecida a velocidade do som no interior do tubo (320 m/s), é possível determinar o valor da frequência do som produzido pela fonte.
O valor da frequência, em hertz, do som produzido pela fonte sonora é
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Nouns Kinds and function : There are four kinds of noun in English: A-Common nouns:dog. man, table Proper nouns: France, Madrid, Mrs Smith, Tom Abstract nouns:beauty, chanty, courage, fear. joy Collective nouns:crowd, flock, group, swarm, team B- A noun can function as: The subject of a verb:Tom arrived. The complement of the verbs be, become, seem:Tom is an actor. The object of a verb: I saw Tom. The object of a preposition: / spoke to Tom. A noun can also be in the possessive case: Tom's books Adjectives Kinds of adjectives A -The main kinds are: (a) Demonstrative: this, that, these, those (b) Distributive: each, every (c) Quantitative: some, any, no (d) Interrogative: which, what, whose (e) Possessive: my, your, his, her, its, our, your, their (f) Of quality: clever, dry, fat, golden, good, heavy, square Verbs A There are two classes of verbs in English: The auxiliary verbs (auxiliaries): to be, to have, to do; can, could, may, might, must, ought, shall, should, will, would; to need, to dare and used. All other verbs, which we may call ordinary verbs: to work to sing to pray , be, have, do, need and dare have infinitives and participles like ordinary verbs, but can, could, may, might, must, ought, shall, should, will and would Available at: <http://www.gunaygunaydin.com/FileUpload/ks21007/File/oxford_university_press_-_a_practical_english_grammar.pdf> Accessed on: May 28, 2015. (Extract)
Enunciado:
1- Put the words in the correct group and then make sentences using them.
Is –are – The Pope – cruel – kind – awsome – friends - affectionate - Thieves
Adjectives
Nouns
Verbs
Sentences:
1-
2-
3-
4-
2- According to the grammar explanation, classify the verbs and the adjectives from the board.
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As modificações nos estados de equilíbrio químico obedece ao Princípio estabelecido pelo químico francês Henri Le Chatellier. Considerando-se a aplicação desse Princípio ao sistema em equilíbrio químico representado pela equação química, é correto afirmar:
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CARVALHO, J. M. Os Bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi. São Paulo: Companhia das Letras, 1987 (adaptado).
Nessa citação, o presidente do Brasil no período expressa uma estratégia política no sentido de:
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Considere as informações a seguir para responder às questões 16 e 17.
No triângulo seguinte, AC = AB – 2 e BC = AB – 5.
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