(ENEM 2011 1º APLICAÇÃO)

Na fase escolar, é prática comum que os professores passem atividades extraclasse e marquem uma data para que as mesmas sejam entregues para correção. No caso da cena da charge, a professora ouve uma estudante apresentando argumentos para

Dados os vetores “a”, “b”, “c”, “d” e “e” a seguir representados, obtenha o módulo do vetor soma: R = a + b + c + d + e

Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. [...]

Art. 3º A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.

Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. [...]

BRASIL. Lei n. 8 069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da criança e do adolescente.Disponível em: www.planalto.gov.br (fragmento).

Para cumprir sua função social, o Estatuto da criança e do adolescente apresenta características próprias desse gênero quanto ao uso da língua e quanto à composição textual. Entre essas características, destaca-se o emprego de:

(UFRGS) As glândulas sudoríparas contribuem para a manutenção da temperatura corporal. Essas glândulas são:

As montadoras de automóveis sempre encontram uma forma de resolver os problemas apontados pelos seus clientes e pela necessidade de desenvolver motores mais seguros e menos poluentes. Um problema que exigiu muita criatividade por parte dos projetistas está relacionado à visibilidade em dias muito úmidos pois os vidros para-brisas ficam todos embaçados.  Para resolver esse problema, tiras resistivas instaladas na face interna do vidro são conectadas ao sistema elétrico de modo que se possa transformar energia elétrica em energia térmica. Num dos veículos fabricados no país, por exemplo, essas tiras (resistores) são arranjadas como mostra a figura a seguir.

 Sabendo que todas as tiras possuem resistências iguais a 1 W, e que a corrente que circula pelo sistema elétrico possui intensidade de 1,5 A, qual o valor da potência dissipada pelo vidro com tiras resistivas?