Ao final de uma campanha de vacinação contra febre amarela, 90% do total dos 5.000 adultos de um bairro havia sido imunizada. As mulheres correspondem a 55% dos habitantes adultos do bairro, e 98% foram vacinadas.

O total de homens adultos desse bairro que não foram imunizados foi de

 Texto base:

Segundo estudos linguísticos e arqueológicos, os grupos falantes de línguas do tronco Tupi tiveram uma origem comum. Um grupo original, localizado entre o baixo e o médio rio Amazonas, ao viver um processo de grande aumento da sua população, por volta de 4 ou 5 mil anos atrás, deslocou-se e passou a conquistar a maior parte do território que veio a se tornar o Brasil. Os nomes de lugares é um bom exemplo para mostrar a expansão dos grupos Tupi. Há lugares com nomes em Tupi em distantes regiões do Brasil. Araraquara é um bom exemplo disso: é um nome de cidade no interior de São Paulo e de rio no extremo norte do Estado do Amazonas. Os vestígios arqueológicos mais importantes deixados por esses grupos foram restos de potes e tigelas de cerâmica encontrados nos locais das antigas aldeias.   Disponível em: https://pibmirim.socioambiental.org/antes-de-cabral/ocupacao-brasil# Acesso em: 12 de nov. 2016.

Enunciado:

a) Tendo como referência o mapa, identifique a região de origem dos grupos Tupis.

b)Explique a importância da arqueologia para compreender a história dos grupos Tupis.

(CEFET-MG) The following text was published on the Markkula Center for Applied Ethics website at Santa Clara University. It’s a blog post written by an Ethics teacher. Read it and answer question(s).

The Big Q

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Can You Keep a Secret?

Monday, Mar. 25, 2013

The best student comment on “Can You Keep a Secret?” wins a $100 Amazon gift certificate. Entries must be received by midnight, Sunday, April 7, 2013. Subscribe to the blog (by RSS or by e-mail in the right hand column) for updates.

**DISCLAIMER: All characters and scenarios in this post are fictional.**

Scott couldn’t believe his eyes when he checked Facebook this morning. A new page, “SCU Confessions,” had just been created, and one of the first “confessions” was about him! Someone shared a story where he had gotten really drunk last week and did a few things he wasn’t proud of. Granted, he wasn’t mentioned by name, but it was a unique enough situation that everyone he knew would recognize it as being about him.

Scott had heard about other schools starting pages like this, where people message the page administrator their secrets, hook-up stories, dirty deeds, and anything else that they would want to share anonymously. Scott initially thought these pages were hilarious, and even “liked” the ones from other schools just ¹so that he could be entertained. However, now that he was reading something about him, he felt embarrassed and upset. Already it had 50 “likes” and counting, and several of his friends tagged him in the comments ²so that he would see it. To make matters worse, the post was anonymous, so he had no way of knowing who was spreading the story around.

Scott’s friends told him to laugh it off; it wasn’t that big of a deal. Even he had to admit that the story was objectively pretty funny, and most of the other posts on the page were relatively harmless as well. On the other hand, he could envision how people would take advantage of the anonymity and could potentially cause somebody real harm.

What do you think about Facebook college “Confessions” or “Hook-Up” pages? Do you feel like this type of anonymous sharing can be hurtful and even dangerous, or do you think it’s a harmless way to tell funny stories? Have you ever submitted anything to a page like this, or been mentioned in a post?Posted by Chloe Wilson

Available at: <  http://www.scu.edu/r/ethics-center/ethicsblog/thebigq/15790/ Can-You-Keep-a-Secret?> . Accessed on: April 2013.

The linking word “so that” (ref. 1 e 2) expresses  

Um engenheiro decidiu instalar um aquecedor solar em sua casa, conforme mostra o esquema.

De acordo com as instruções de montagem, para se ter um aproveitamento máximo da incidência solar, as placas do coletor solar devem ser instaladas com um ângulo de inclinação determinado. O parâmetro que define o valor do ângulo de inclinação dessas placas coletoras é a

(UEFS)

No interior de um líquido homogêneo em equilíbrio, a pressão varia com a profundidade, conforme o gráfico apresentado. Considerando-se o módulo da aceleração da gravidade local como sendo 10,0 m/s² e admitindo-se que a densidade do líquido não varia com a profundidade, uma análise do gráfico permite afirmar corretamente que a pressão a 20,0 m de profundidade, medida em 10⁵ Pa, é igual a