Os cartuns têm como principal característica mesclar texto e imagem para criticar, de forma bem-humorada, aspectos da sociedade e do cotidiano. No cartum apresentado, por exemplo, tem-se uma crítica

TEXTO I

Como que para provar que nenhum sistema é perfeito, por instância de Péricles a assembleia popular de Atenas aprovou em 433 a. C. o início de uma desastrosa guerra contra Esparta, recusou em seguida várias propostas de paz e, após um breve interregno, optou por retomá-las. Essas decisões decretaram o fim da independência de Atenas e incentivaram a selvagem guerra civil pan-helênica...

OSBORNE, R. Civilização: uma nova história do mundo ocidental. Rio de Janeiro. Editora Difel, 2016 (adaptado). VOT2020

TEXTO II

A democracia deu a Atenas e a outras cidades gregas certas vantagens sobre suas vizinhas, mas não transformou seus cidadãos em pessoas singularmente virtuosas e tolerantes (havia censura política em Atenas e seus cidadãos não apenas condenaram Sócrates à morte, como votam pela execução de heróis militares).

OSBORNE, R. Civilização: uma nova história do mundo ocidental. Rio de Janeiro. Editora Difel, 2016 (adaptado). VOT2020

Tomada como referencial de sistema político perfeito por várias nações do ocidente ainda hoje, percebe-se nos textos que a democracia ateniense era

(ESCOLA NAVAL) O conjunto S formado por todos os números complexos z que satisfazem a equação |z – 1| = 2 | z+1| é representado geometricamente por uma:

Se os tubarões fossem homens

Se os tubarões fossem homens, eles seriam mais gentis com os peixes pequenos?

Certamente, se os tubarões fossem homens, fariam construir resistentes gaiolas no mar para os peixes pequenos, com todo o tipo de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre água fresca e adotariam todas as providências sanitárias.

Naturalmente haveria também escolas nas gaiolas. Nas aulas, os peixinhos aprenderiam como nadar para a goela dos tubarões. Eles aprenderiam, por exemplo, a usar a geografia para localizar os grandes tubarões deitados preguiçosamente por aí. A aula principal seria, naturalmente, a formação moral dos peixinhos. A eles seria ensinado que o ato mais grandioso e mais sublime é o sacrifício alegre de um peixinho e que todos deveriam acreditar nos tubarões, sobretudo quando estes dissessem que cuidavam de sua felicidade futura. Os peixinhos saberiam que este futuro só estaria garantido se aprendessem a obediência. Cada peixinho que na guerra matasse alguns peixinhos inimigos seria condecorado com uma pequena Ordem das Algas e receberia o título de herói.

BRECHT, B. Histórias do Sr. Keuner. São Paulo: Ed. 34, 2006 (adaptado).

Como produção humana, a literatura veicula valores que nem sempre estão representados diretamente no texto, mas são transfigurados pela linguagem literária e podem até entrar em contradição com as convenções sociais e revelar o quanto a sociedade perverteu os valores humanos que ela própria criou. É o que ocorre na narrativa do dramaturgo alemão Bertolt Brecht mostrada. Por meio da hipótese apresentada, o autor:

Você viu que muitos brinquedos e brincadeiras que conhecemos hoje já existem há milhares de anos. Mas, como é possível termos informações como essas?

Existem pessoas que estudam e pesquisam a vida e a cultura de povos que viveram em outras épocas. Essas pessoas são chamadas de historiadores.

Os estudos realizados pelos historiadores geralmente são feitos por meio da análise de variados tipos de objetos antigos, como brinquedos, roupas e moedas, ou com outras pistas, que são deixadas em construções, pinturas, desenhos, documentos escritos etc.

Pesquisas como essas revelam informações importantes sobre o passado, como por exemplo, quais brinquedos e brincadeiras mudam ou, em outros casos, quais se mantêm com o passar do tempo.

Pense na história da humanidade: do ser humano que morava nas cavernas até o ser humano que vive hoje. Muita coisa mudou.

Como é possível conhecer o modo de vida de pessoas que viveram há tanto tempo?