Texto base: Em um curso de Iniciação à Informática, a distribuição das idades dos alunos, segundo o sexo, é dada pelo gráfico apresentado a seguir:

Com base nos dados do gráfico, marque a

afirmativa CORRETA.

Enunciado:

Fonte da Imagem: Site: simplesmentebeijaflor.com

Acesso:  30/05/2011

Aplicando as “Condições de Existência” dos triângulos, marque a alternativa que possui três segmentos com os quais seria possível construir um triângulo.

exto base: O componente curricular Empreendedorismo e Ética cumpre um objetivo muito importante: a geração de riqueza humana e material. A história nos mostra o relevante papel do adulto no que se refere à continuidade da espécie, à socialização de conhecimentos e valores resultantes do desenvolvimento cultural e social da humanidade. No espaço escolar, essa ação do adulto se revela como a função pedagógica que o professor tem de possibilitar a apropriação do conhecimento em consonância com o contexto social vigente. (Manual do Professor – página 6)

Enunciado:

PROPOSTA DE ATIVIDADES

 1. Primeiro passo

 1.1. Professor, pergunte aos alunos:

a) Qual é a pessoa que vocês mais admiram? Por quê?

b) O que essa pessoa faz para que vocês a admirem tanto?

 2. Segundo passo

 2.1. Professor, peça aos alunos que escrevam no quadro nomes que eles admiram.

Personagem

Na música

Na escola

Na família

2.2. Reflita com os alunos.  

Existem pessoas que, com suas atitudes, vão se tornando importantes para nossa vida.   

  3. Terceiro passo  

   3.1. Professor, pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o jogador Neymar.  

        Leia para os alunos o texto que fala sobre o jogador Neymar.  

Na correria do dia a dia, seria fácil pensar nos próprios problemas, esquecer as mazelas do mundo e tocar a vida sem grandes preocupações, certo? Mas isso não se aplica a alguns famosos que gostam de reservar parte do seu tempo para fazer boas ações e ajudar quem precisa. Craque no campo, Neymar também bate um bolão quando o assunto é ajudar ao próximo. Em 2014, ele inaugurou o "Instituto Projeto Neymar Jr.” no litoral de São Paulo. Sempre que tem oportunidade, o atacante da seleção brasileira fala sobre o complexo esportivo que oferece salas para alfabetização em inglês e espanhol, salas de leitura, cinema, informática e de cursos profissionalizantes. Isso tudo sem contar o espaço médico e odontológico.  

Disponível em:<http://www.purepeople.com.br/noticia/confira-cinco-famosos-que-dao-um-show-de-solidariedade-com-boas-acoes_a81988/1> Acesso em: 03 jan. 2018. [Fragmento]   

   3.2. Peça aos alunos que respondam às perguntas de acordo com o texto:  

a) O que algumas pessoas famosas fazem além do trabalho que exercem?  

b) O que vocês pensam sobre as atitudes dessas pessoas?  

3.3. a) Peça aos alunos que sublinhem no texto o que o jogador Neymar faz para ajudar ao próximo.  

b) O que vocês acham da atitude do Neymar?  

c) Neymar é uma pessoa que vocês admiram? Por quê?  



(UFRGS) Em 1955, foram eleitos Juscelino Kubitschek (JK), para presidência da República, e João Goulart, para a vice-presidência. Com relação ao contexto dessas eleições e ao governo JK, considere as seguintes afirmações.

I. Descontentes com o resultado das eleições, Carlos Lacerda e políticos ligados à União Democrática Nacional (UDN) tentaram impugnar as eleições, gerando uma crise política que ativou setores golpistas da sociedade civil e das forças armadas.

II. O Plano de Metas previa investimentos do Estado em infraestrutura, visando à modernização social e ao desenvolvimento do setor industrial.

III. O governo de JK caracterizou-se por instabilidade política, devido à inexistência de maioria parlamentar no Congresso, o que acabou atrasando a construção de Brasília.

Quais estão corretas?

9. Texto base: A questão se refere aos textos a seguir.  

Enunciado:

Com base no texto1, aponte dois problemas enfrentados pelos operários no sistema fabril.