A adolescência está mais complexa

             Estou sempre em contato com pais, avós e educadores formais e recebo deles, pessoalmente ou pela internet, muitas questões, dúvidas e angústias que eles vivem em relação aos filhos, netos e alunos. Nos últimos dias, o tema que predominou foram os adolescentes. Vamos, então, refletir sobre essa fase do desenvolvimento.             Há até pouco tempo, sabíamos com clareza conceituar a adolescência: um período de transformações pessoais, sociais, emocionais, psicológicas e, principalmente, de concepção a respeito de si mesmo e da vida, que resultava em mudanças de comportamento. A puberdade – as alterações físicas dessa etapa – antecedia a adolescência e a precipitava.             E agora? Primeiramente, essa etapa da vida foi prolongada: não termina mais perto dos 20 anos, com a entrada na maturidade adulta. Hoje, podemos considerar a adolescência até mais ou menos os 25 anos, e olhe lá! Seu início também foi antecipado: não depende mais da puberdade, pois pode se iniciar bem antes.             Outra questão importante foi a mudança na busca da privacidade do adolescente. Quem não se lembra dos melhores amigos dessa época da vida, ou dos diários, escritos – e  escondidos – com dedicação? Pois esses foram recursos que os adolescentes já usaram para construir sua privacidade em relação à família.             Hoje, a situação ficou complexa: com a internet, os diários – com fotos e tudo o mais – passaram a ser expostos publicamente, não mais compartilhados apenas com a(o) melhor amiga(o) ou escondidos. E os pais? Ah! Eles fazem de tudo para que os filhos contem a eles todos os detalhes da sua vida. [...]             Eles ultrapassam todos os limites possíveis? Vamos repactuar a relação com eles, verificar como demos oportunidade para que tenham feito o que fizeram. Sempre há essa possibilidade! Mas vamos, principalmente, entender essa crise como um pedido de socorro, que eles têm tanta dificuldade em simbolizar.             Essa é a companhia que eles precisam, e que podemos oferecer!     SAYÃO, Rosely. Folha de S. Paulo, 14 jun. 2016. (Fragmento)  

Esse texto se classifica como artigo de opinião porque defende o posicionamento crítico do autor a respeito de um tema. A passagem que apresenta um ponto de vista explícito é: 

(PUC-PR) As doenças entéricas são adquiridas principalmente pela ingestão de água ou de alimentos contaminados com fezes. A contaminação fecal do alimento e da água potável costuma ocorrer em comunidades pobres e subdesenvolvidas, nas quais o saneamento básico é deficiente. Assinale a opção que contém apenas doenças causadas por parasitas que vivem no trato intestinal.

(UFRGS) Uma corda é composta de dois segmentos de densidades de massa bem distintas. Um pulso é criado no segmento de menor densidade e se propaga em direção à junção entre os segmentos, conforme representa a figura abaixo.

Assinale, entre as alternativas, aquela que melhor representa a corda quando o pulso refletido está passando pelo mesmo ponto x indicado no diagrama acima.

Texto base: Uma folha de papel com o formato abaixo foi recortada nas linhas tracejadas, separando-se dois semicírculos de um retângulo.

Enunciado:

Com os pedaços obtidos, foram construídas as superfícies laterais de três sólidos. Dentre as figuras abaixo, quais representam corretamente as superfícies construídas?

Os fenômenos magnéticos são conhecidos desde a Antiguidade. Os antigos chineses já usavam determinadas pedras, como a magnetita, para obter orientações de rotas para viagens. Essas pedras, quando suspensas por um barbante, assumem posição definida, com uma extremidade apontando sempre para o norte e a outra, para o sul magnético da Terra.Pelegrini, M. "Mini manual compacto de física" [adapt.]

Com base em seus conhecimentos sobre Magnetismo e Eletromagnetismo, analise as afirmativas a seguir. 

I.Caso um ímã seja dividido em dois pedaços, de cada pedaço será obtido um novo ímã, com polos norte e sul.

II.Substâncias ferromagnéticas, paramagnéticas e diamagnéticas são assim classificadas por suas características de imantação sob a ação de um campo magnético externo.

III.A campainha elétrica é um aparelho que representa a aplicação do fato de uma corrente elétrica criar um campo magnético.

IV.Os eletroímãs possuem um núcleo, normalmente de plástico, envolto por um solenoide que ao ser percorrido por uma corrente elétrica desimanta seu núcleo.

Estão corretas apenas as afirmativas