O esquema a seguir representa a abordagem biotecnológica realizada por pesquisadores americanos, em 2010, para produzir uma célula bacteriana, sintetizada em laboratório e batizada com o nome de Mycoplasma mycoides JCVI-syn1.0, criada a partir do genoma da espécie M. mycoides. Os pesquisadores inseriram o DNA sintetizado quimicamente em bactérias Escherichia coli, e, posteriormente, em leveduras Saccharomyces cerevisiae. Depois, removeram o genoma da levedura e o transferiram para bactérias Mycoplasma capricolum. Por fim, verificou-se que o cromossomo sintético passou a produzir as proteínas típicas de M. mycoides nas células receptoras, e estas não continham mais o DNA inicial de M. capricolum.

A pesquisa biotecnológica descrita representa um marco científico, por

(IFCE) Leia as frases da coluna 1 associando às figuras de linguagem da coluna 2.

Coluna 1

(     ) O céu está mostrando sua face mais bela.

(     ) Eduardo tem um olhar frio, desesperador.

(     ) A menina quebrou a perna da cadeira.

(     ) Li William Shakespeare várias vezes.

(     ) Eles choraram rios de lágrimas.

Coluna 2

a) Catacrese

b) Hipérbole

c) Metonímia

d) Prosopopeia

e) Sinestesia

A sequência está correta em:

Juzgue los próximos ítems, con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior.

Tomar notas es una excelente forma que te ayuda a

identificar los conceptos más importantes vistos en clase.

Aunque te consideres con una buena memoria

sencillamente não vas a conseguir recordar todo lo que el

[5] Prof. Explicó. Mantener un registro permanente donde

puedas consultar más tarde puede ser indispensável a la

hora de escrever un ensayo o de hacer una tarea e incluso en

O momento de fazer o exame da matéria.

Las explicaciones en clase de literatura ofrecen una

[10] Base de información importante acerca de los contenidos

estudiados que incluyen términos literarios, detalles sobre

el estilo del autor en la relación temática entre los trabajos

y las citaciones importantes. El contenido de la explicación

del profesor, de alguna forma, aparecerá en pruebas y en

[15] Los trabajos solicitados de manera menos esperada por los

estudiantes. Esto demuestra la gran importancia que existe

en tomar notas durante la clase.

Internet: (con adaptaciones).

Lo que el profesor enseña en clase, de cierta manera, puede aparecer en las evaluaciones.

Disponível em: http://www.elpalpitar.com. Acesso em: 19 ago. 2017.

Da a leitura do texto depreende-se que

O povo alimentava-se de peixe fresco, pegado diariamente pelos múltiplos e engenhosos processos recebidos dos indígenas, ou salgado, como o pirarucu, a tainha e o peixe-boi; de tartaruga, mais abundante à medida que se caminhava para o oeste, ou porque assim estivesse distribuída originariamente, ou por se não ter adiantado tanto por aquelas bandas a obra de devastação.

ABREU, C. Capítulos de história colonial. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisa Social, 2009 (adaptado).

De acordo com o texto, durante a ocupação da Amazônia no século XVIII, a dieta alimentar dos moradores de povoados dependia da