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Leia o texto a seguir.
Sociabilidade e Socialização [...] Os seres humanos, por mais que se acham autossuficientes, necessitam de seus semelhantes para sobreviver, criar formas de expressão cultural, comunicar-se, perpetuar a espécie e obter realização plena como indivíduos. O que forma o caráter humano nos indivíduos da espécie humana é a convivência em grupo. A convivência social desde o surgimento da humanidade possui em seu contexto a competição pelos bens, competição essa que jamais terá fim, unicamente pelo fato de cada pessoa constituir um universo próprio de desejos materiais, cuja necessidade de regras gerais é a de definir limites que proporcionem a invasão dos direitos de cada indivíduo. E é a sociabilidade que capacita naturalmente o ser humano para a convivência em sociedade, desenvolvendo-se pelo meio da socialização. [...] Disponível em:< http://www.mundoeducacao.com/sociologia/sociabilidade-socializacao.htm>. Acesso em: 28 out. 2013. (Fragmento)
A partir da leitura o texto, diferencie as três dimensões do ser humano destacadas.
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- Língua Portuguesa | 1. Interpretação de Textos
(UNESP) Um morcego caiu no chão e foi capturado por uma doninha1. Como seria morto, rogou à doninha que poupasse sua vida.
– Não posso soltá-lo – respondeu a doninha –, pois sou, por natureza, inimiga de todos os pássaros.
– Não sou um pássaro – alegou o morcego. – Sou um rato.
E assim ele conseguiu escapar. Mais tarde, ao cair de novo e ser capturado por outra doninha, ele suplicou a esta que não o devorasse. Como a doninha lhe disse que odiava todos os ratos, ele afirmou que não era um rato, mas um morcego. E de novo conseguiu escapar. Foi assim que, por duas vezes, lhe bastou mudar de nome para ter a vida salva.
(Fábulas, 2013.)
1doninha: pequeno mamífero carnívoro, de corpo longo e esguio e de patas curtas (também conhecido como furão).
“– Não sou um pássaro – alegou o morcego.” (3º parágrafo)
Ao se transpor este trecho para o discurso indireto, o verbo “sou” assume a seguinte forma:
- Ciências - Fundamental | 06. Nutrição do corpo humano
Todos os alimentos que comemos são importantes e contribuem para que tenhamos uma vida saudável, mas é importante comer alimentos variados e em quantidades adequadas.
Escreva (S) para alimentação saudável e (NS) para alimentação não saudável.
- a) ( ) Leite, ovos, queijo.
- b) ( ) Sanduíche, batata frita.
- c) ( ) Frutas, verduras, legumes.
- d) ( ) Doces, refrigerantes, biscoitos recheados.
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Para avaliar as concepções de força e velocidade que estejam de acordo com a física newtoniana, um pesquisador propôs a seguinte situação: uma esfera de massa m é lançada horizontalmente a partir de uma altura h e, ao desprezar a resistência do ar, descreve uma trajetória parabólica, conforme ilustra a figura.
Ao analisar o movimento da esfera no ponto A, as representações dos vetores força e velocidade são:
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Texto base: Leia as palavras que se encontram no quadro e construa um parágrafo explicando o que é e para que serve a UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância). Procure utilizar o maior número palavras.
Enunciado:
CRIANÇA DIREITOS DEVERES
ADOLESCENTE UNICEF PROTEÇÃO
- Matemática - Fundamental | 03. Razão e Proporção
Um suco concentrado de caju apresenta a seguinte sugestão de preparo.
A fração que representa a proporção de água em cada jarra de suco é
