Em uma placa de metal retangular, cujo comprimento mede 5 m e a largura 2 m, vão ser recortados discos de 50 cm de raio de acordo com a figura a seguir.
A) Calcule o número máximo de discos que podem ser recortados.
B) Calcule a área aproximada da parte da placa metálica desperdiçada.
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(UFRGS) Durante o reinado de Hamurábi na Babilônia (1792 – 1750 a.C.), foi escrita uma relação de sentenças legais que, modernamente, é conhecida pelo nome de Código de Hamurábi.
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Leia a tirinha.
Icebergs: enormes blocos de gelo, formados de água pura, nos locais próximos aos polos.
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Bacuri, jambu, tucupi. Se você nunca experimentou nenhuma dessas iguarias amazônicas, nem sabe do que se trata – pela ordem: fruta, erva, molho –, é bom aprender pois pode ser que venha a deparar com elas nos cardápios dos principais restaurantes do país. Em uma semana gastronômica em São Paulo, a receita mais comentada foi Redução de Tucupi, um líquido amarelo à base de mandioca-brava, com formigas saúvas. “Aqui é comum. As pessoas do Sul não estão acostumadas, mas é uma delícia.”, garante uma das cozinheiras de São Gabriel da Cachoeira, no Amazonas.
(Veja, 08.07.2009. Adaptado.) Considerando os ingredientes citados no texto, do ponto de vista taxionômico pertencem a
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A proposta para esta atividade será criar imagens mesclando as linguagens da fotografia e do desenho. O desenho é uma linguagem muito antiga e a fotografia, mais recente. Essa mistura pode ser muito divertida!
- O professor vai apresentar para os alunos o artista belga Bem Heine.
- Disponível: http://lounge.obviousmag.org/entre_artes/2014/10/lapis-vs-camera-realidade-e-desenho-misturados-na-imaginacao-de-ben-heine.html
- https://en.wikipedia.org/wiki/Ben_Heine
- Mostrar algumas imagens de seus trabalhos.
- Disponível: https://www.designerd.com.br/lapis-versus-camera-um-criativo-projeto-de-ben-heine/
Fonte: https://www.designerd.com.br/lapis-versus-camera-um-criativo-projeto-de-ben-heine/
- O professor vai distribuir as revistas e pedir aos alunos para escolher uma fotografia bem legal. Tem que ser uma gravura inteira, sem cortes.
- Os alunos deverão fazer interferências na fotografia escolhida.
- Pedir aos alunos para que, depois de observar a fotografia escolhida, fazer um desenho, modificando a imagem ou reproduzindo parte dela.
- O professor vai pedir aos alunos para colar a imagem escolhida na folha de papel canson e inserir sobre ela o desenho feito.
- Expor os trabalhos