8. Analise o mapa a seguir sobre o tráfico de escravos para a América Portuguesa.
ALBURQUERQUE, Manuel Maurício. et al. Atlas Histórico. 7.ed. Rio de Janeiro: Fename/MEC, 1980.p.36
A partir da análise do mapa, podemos identificar
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Uma das consequências da retirada de coberturas vegetais florestadas é
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Uma esfera de centro A e raio igual a 3dm é tangente ao plano ᵅ de uma mesa em um ponto T. Uma fonte de luz encontra-se em um ponto F de modo que F, A e T são colineares. Observe a ilustração:
Considere o cone de vértice F cuja base é o círculo de centro T definido pela sombra da esfera projetada sobre a mesa.
Se esse círculo tem área igual à da superfície esférica, então a distância , em decímetros, corresponde a:
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
What's Pink Shirt Day About?
Pink Shirt Day was started by two high school students living in Nova Scotia, Canada - David Shepard & Travis Price. David and Travis were just regular students in an ordinary high school - both in Grade 12 at the time. What wasn't ordinary was what happened next: the two teens witnessed a new Grade 9 classmate getting bullied for wearing a pink shirtto school. A light bulb went off for David and Travis, and they cracked a plan to do something about it. The boys ran to their local dollar store to buy up all the pink shirts they could find and then they distributed them to everyone at their school. They made a decision to STAND UP against bullying and invited everyone that could find to join them. Imagine how that Grade Nine student felt when he showed up for school the next day and the every where he looked people were wearing pink shirts! It was a relatively small decision to act, but the results were gigantic. The message was clear - showing the bullies that bullying isn't okay.
Available at: <http://www.kidzworld.com/article/29250-take-a-stand-against-bullying-on-pink-shirt-day-2015#ixzz3WUXsVukc> Accessed on: April 5, 2015.
Enunciado:
- A) What had David and Travis done to the bullied student?
To answer this question, do the reported speech from : the boys ran … to …find to join them .
- História - Fundamental | 08. Das Rebeliões Coloniais à Luta pela Emancipação da América Portuguesa
Analise a imagem a seguir.
A independência do Brasil é um processo anterior à proclamação feita no 7 de setembro.
Disponível em: http://www.mundoeducacao.com.br/datas-comemorativas/independencia-brasil-1.htm. Acesso em: 21 out. 2011.
O dia 7 de setembro de 1822 é anualmente comemorado como a data em que o Brasil estabeleceu o fim de seus laços coloniais com Portugal. O processo de Independência do Brasil
- História | 1.5 Ciclo do Açúcar e Sociedade Colonial
Não foram, contudo, só as religiões de origem africana que ajudaram na construção de novas solidariedades e identidades. O ensino do catolicismo a todo africano escravizado era obrigação dos senhores, o que também serviu de caminho para a organização de novas comunidades negras, principalmente quando agrupadas em irmandades leigas de devoção a um determinado santo. Essas associações religiosas de “homens pretos” eram não só aceitas como estimuladas pela Igreja Católica e pela administração colonial.
SOUZA, Marina de Mello e. África e Brasil Africano. 3. ed. São Paulo: Ática, 2012. p. 116.
O texto aponta uma das características da educação colonial que permitiu o(a)