Cadernos
Belo Horizonte, 14 de março de 2004.
Ângela,
Faz muito tempo que eu não te escrevo, né? Nesse tempo todo eu ganhei um amigo. Nem te conto! Ele é o morador daquela casa verde e misteriosa que a gente dizia que era “do bicho-papão”, lembra? Pois é, eu o conheci. Ele tem uma verruga na ponta do nariz e usa sempre uma capa marrom. Apesar de ser uma figura estranha, você tem que ver que joia que ele é ! Mas, eu estou triste porque fiquei sem ele.
Na casa dele tinha um monte de tinta de tudo que é cor, papel colorido, três gatos numa cestinha, um trombone, um monte de pincel. Sabe, ele é pintor e se chama Seu Genésio.
O seu Genésio sabe contar um monte de histórias lindas. Um dia eu fiquei lá com ele a tarde toda, fazendo desenhos e ouvindo as histórias dele. Cada vez que Seu Genésio ia para a cozinha, ele tropeçava na cesta de gatos, e eles aprontavam o maior berreiro. Até que resolvi tirar a cesta do meio do caminho e ficou melhor. O Seu Genésio é muito distraído mesmo. Ele se esqueceu de pagar a conta de luz e cortaram a luz da casa. Então, quando começou a ficar escuro, a gente parou de desenhar e acendeu uma vela. Acho que aquela luz misteriosa que a gente enxergava do lado de fora era a luz de vela.
O Seu Genésio me contou que ele nunca fica morando muito tempo num lugar só. Ele gosta de conhecer sempre outros lugares e outras pessoas pra sempre ter ideias novas para pintar.
A gente fez pipoca, mas o sal tinha acabado. Então, a gente pôs açúcar mesmo, e ficou esquisito. Eu fiquei um tempão comendo pipoca e ouvindo Seu Genésio tocar trombone.
Quando a mamãe me chamou pra ir pra casa, eu dei um beijo no Seu Genésio. Aí, ele me disse que ia mudar no dia seguinte pra um país bem longe. Acho que um dia ele vai pintar um quadro da tarde que a gente passou junto.
Um beijo da,
Marisa
(Mônica Stahel. Tem uma história nas cartas de Marisa. Belo Horizonte, Formato - adaptação)
O gênero textual acima é:
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Leia o texto abaixo.
Ler imagens não é tão fácil quanto parece, pelo menos quando a distância cultural entre o autor e o espectador é tão grande quanto a que nos separa do século XVII. Para transpor esse hiato a prudência exige, pelo menos, que se dê considerável atenção a descrições dessas imagens feitas na época de sua produção. Algumas delas podem ser encontradas em guias de Versailles daquele tempo, que, como as inscrições nos monumentos e medalhas, eram feitos para moldar as percepções dos espectadores. […]
Quanto à função da imagem, ela não visava, de modo geral, fornecer uma cópia reconhecível dos traços do rei ou uma descrição sóbria de suas ações. Ao contrário, a finalidade era…
BUKER, Peter. A fabricação do rei: a construção da imagem pública de Luís XIV. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2009. p. 30-31.
Vocabulário:
Hiato – intervalo.
Complete a ideia do fragmento, assinalando a alternativa que explica a finalidade das diversas imagens de Luís XIV.
“Quanto à função da imagem, ela não visava, de modo geral, fornecer uma cópia reconhecível dos traços do rei ou uma descrição sóbria de suas ações. Ao contrário, a finalidade era…”
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ESCOLHA TRÊS COLEGAS DA SUA TURMA.
AGORA PREENCHA A TABELA ABAIXO CONFORME O INDICADO:
1) QUAL É A SOMA DAS IDADES DOS AMIGOS QUE VOCÊ ESCOLHEU?
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Em um terreno retangular, a medida do contorno é de 80 metros. A lateral mede o triplo da frente do terreno. Qual a medida de superfície desse terreno?
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Observe a imagem a seguir.
Disponível em:< https://bit.ly/2XrL2bJ>. Acesso em 23 jun. 2019
Essa Gravura ilustra guerreiros africanos da cultura do Grande Zimbábue se preparando para a guerra, com uma Dança da Guerra. (Angus McBride/Osprey 1977-2007)
A África possui um número imenso de reinos e impérios. Conceitue dois dos impérios relacionado a seguir.
A) O império de Ashanti.
B) O império de Buganda.
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(Uesb) As espécies-chave podem ser definidas como espécies que exercem grande papel ecológico em uma rede trófica, de modo que, se retiradas, a estrutura da comunidade inteira é comprometida. É como a pedra angular na parte mais alta de um arco que mantém todas as outras peças juntas. Essas espécies influenciam o controle de outras espécies. Logo, elas determinam a extinção ou grandes mudanças na abundância de várias espécies, gerando uma comunidade formada por espécies muito diferentes.(ECOLOGIA...2013).
A partir dos conceitos científicos inerentes às espécies-chave, é correto afirmar:
