TEXTO I

A Free World-class Education for Anyone Anywhere

The Khan Academy is an organization on a mission. We're a not-for-profit with the goal of changing education for the better by providing a free world-class education to anyone anywhere. All of the site's resources are available to anyone. The Khan Academy's materials and resources are available to you completely free of charge.

Disponível em: www.khanacademy.org. Acesso em: 24 fev. 2012 (adaptado)

TEXTO II

I didn't have a problem with Khan Academy site until very recently. For me, the problem is the way Khan Academy is being promoted. The way the media sees it as “revolutionizing education”. The way people with power and money view education as simply “sit-and-get”. If your philosophy of education is “sit-and-get”, i.e., teaching is telling and learning is listening, then Khan Academy is way more efficient than classroom lecturing. Khan Academy does it better. But TRUE progressive educators, TRUE education visionaries and revolutionaries don’t want to do these things better. We want to DO BETTER THINGS.

Disponível em: http://fnoschese.wordpress.com. Acesso em: 2 mar. 2012.

Como o impacto das tecnologias e a ampliação das redes sociais, consumidores encontram na internet possibilidades de opinar sobre serviços oferecidos. Nesse sentido, o segundo texto, que é um comentário sobre o site divulgado no primeiro, apresenta a intenção do autor de:

(FASA)

A figura representa o esquema de associação de capacitores de um trecho do circuito de um aparelho de desfibrilação para armazenar cargas elétricas para serem liberadas na aplicação do choque elétrico no coração de um indivíduo acometido de arritmia ou, no caso de parada cardiorrespiratória, restabelecer o ritmo cardíaco do paciente.

Sabendo-se que a tensão entre os pontos A e B é igual a ΔV e considerando-se os capacitores idênticos cada um com a capacitância C, com base nos conhecimentos de Eletromagnetismo, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas.

( ) A capacitância equivalente da associação é igual a 6C.

( ) A carga armazenada no desfibrilador é igual a 11C∆V/6.

( ) A energia armazenada no desfibrilador é igual a  11C∆V²/12.

( ) A energia armazenada no capacitor C₃ é igual à metade da carga armazenada no capacitor C1.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a

(FUVEST 2018 1ª FASE) No que se refere à crise do colonialismo português na África na segunda metade do século XX,

A conquista da Gália por Júlio César foi comparada, com razão, a um genocídio, e criticada pelos próprios romanos da época, nesses mesmos termos. Mas Roma se expandiu por um mundo de violência endêmica, de focos rivais de poder apoiados por forças militares [...] e de mini-impérios.

                                BEARD, Mary. SPQR: uma história da Roma Antiga, 2017.

Segundo o excerto