Cadernos
O grau de desenvolvimento científico e tecnológico permitiu ao ser humano explicar cada vez mais e melhor os fenômenos da natureza que o cercam.
Explicações de certos fenômenos, que hoje são muito bem fundamentadas, em outros tempos eram dotados de grande misticismo, envolvendo divindades, animais e monstros, e acabaram por se tornar mitos e lendas.
Em relação ao fenômeno do eclipse solar, os vikings, por exemplo, acreditavam que o deus Skoll, um lobo gigante que morava no céu, comia momentaneamente o Sol, tornando, de forma assustadora, o dia em noite.
Somente por volta de 300 a.C. é que o fenômeno do eclipse solar ganhou explicação com fundamentação científica através dos trabalhos de Aristarco.
Na lenda viking sobre o eclipse solar, pode-se dizer que o deus Skoll é representado pela
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- Ciências - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
18. Leia o trecho da letra da música “Planeta Água”, de Guilherme Arantes.
- A) Escreva três eventos físicoquímicos presentes na letra dessa música.
- B) Cite os fatores responsáveis pelas catástrofes locais e regionais relacionadas com a letra da música.
- História
De acordo com o historiador Stuart B. Schwarcz, durante o período da colonização, havia um ditado popular que dizia: “Sem açúcar, não há Brasil; sem a escravidão, não há açúcar; sem Angola, não há escravos”.
(http://tinyurl.com/njyvll6 Acesso em: 30.06.2014.)
Esse ditado traz elementos que permitem concluir que a organização colonial
- História | 4.1 Alta Idade Média
[...] a Europa começa a se constituir com a Idade Média. A civilização da Antiguidade romana só compreendia uma parte da Europa: os territórios do Sul, situados na sua maioria em torno do Mediterrâneo.
Jacques Le Goff. A Idade Média explicada aos meus filhos, 2007.)
A constituição da Europa na Idade Média derivou, entre outros fatores, da
- Química | 2.7 Equilíbrio
(UESC) Na indústria siderúrgica, o ferro metálico é obtido nos altos fornos a partir de minerais, a exemplo da hematita, Fe2O3(s), de acordo com o sistema em equilíbrio representado pela equação química
Uma análise dessas informações permite afirmar:
- Biologia | 02. Origem da Vida
(UESB) O que é vida? Dois traços cruciais são que a vida se produz (mantém-se autopoeticamente) e se reproduz. Além disso, existe a mudança hereditária: a mutação do DNA e dos cromossomos, a simbiose e a fusão sexual da vida em crescimento, quando combinadas com a seleção natural, significam transformações evolutivas.[...] A vida é a matéria desenfreada, capaz de escolher sua própria direção para adiar indefinidamente o momento inevitável do equilíbrio termodinâmico — a morte. A vida é também uma pergunta que o universo faz a si mesmo, sob a forma de ser humano. (MARGULIS; SAGAN, 2002, p. 225).
A partir da análise do texto e das informações científicas associadas ao conceito da vida, é correto afirmar que
