Cadernos
Nos poríferos, há células diferentes para funções específicas. Assim, à sequência abaixo correspondem as respectivas funções:
I – Porócito | II – Coanócito | III – Escleroblasto | IV – Pinacócito |
Questões relacionadas
- Física | 4.3 Refração da Luz
Alguns povos indígenas ainda preservam suas tradições realizando a pesca com lanças, demonstrando uma notável habilidade. Para fisgar um peixe em um lago com águas tranquilas o índio deve mirar abaixo da posição em que enxerga o peixe.
Ele deve proceder dessa forma porque os raios de luz
- Geografia - Fundamental | 06. Ásia: Características Demográficas, Políticas e Econômicas
Leia a reportagem.
Livre-comércio pode aumentar desigualdade
Segundo o relatório, a abertura comercial ajuda, mas não basta para desenvolver um país que tem de investir pesado em educação, pesquisa e infraestrutura para se beneficiar das oportunidades abertas pelo acesso a novos mercados.
Livre-comércio pode aumentar desigualdade. Disponível em: <www.bbc.com/portuguese/economia/story/
2003/12/031219_naftapc.shtml>. Acesso em: 30 maio 2017. Adaptado.
Ainda que a reportagem seja sobre um problema enfrentado por um país em pleno século XXI, há uma relação entre a notícia e a razão da Guerra dos Boxers na China e a Revolta dos Cipaios na Índia. Assinale a alternativa que melhor define os dois conflitos citados.
- Física
lLEIA:Um dos principais impactos das mudanças ambientais globais é o aumento da frequência e da intensidade de fenômenos extremos, que quando atingem áreas ou regiões habitadas pelo homem,causam danos. Responsáveis por perdas significativas de caráter social,econômico e ambiental, os desastres naturais são geralmente associados a terremotos, tsunamis, erupções vulcânicas, furacões, tornados, temporais, estiagens severas, ondas de calor etc.(Disponível em:
. Acesso em: 20 maio 2015.) Leia o texto a seguir.
Um raio é uma descarga elétrica na atmosfera. Geralmente, ele começa com pequenas descargas elétricas dentro da nuvem, que liberam os elétrons para iniciar o caminho de descida em direção ao solo. A primeira conexão com a terra é rápida e pouco luminosa para ser vista a olho nu. Quando essa descarga, conhecida como “líder escalonado”,encontra-se a algumas dezenas de metros do solo, parte em direção a ela outra descarga com cargas opostas, chamada de “descarga conectante”. Forma-se então o canal do raio, um caminho ionizado e altamente condutor. É neste momento que o raio acontece com a máxima potência, liberando grande quantidade de luz e som.
(Adaptado de: SABA, M. M. F. A Física das Tempestades e dos Raios. Física na Escola. v.2. n.1. 2001.)Com base no texto e nos conhecimentos sobre eletrostática, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) A maioria das descargas elétricas atmosféricas ocorre quando o campo elétrico gerado pela diferença de cargas positivas e negativas é próximo de zero.
( ) Acorrente elétrica gerada pelo raio produz um rápido aquecimento do ar, e sua inevitável expansão produz o som conhecido como trovão.
( ) Acorrente elétrica gerada a partir de um raio pode ser armazenada e utilizada,posteriormente, para ligar o equivalente a 1000 lâmpadas de 100 watts.
( )Para saber a distância aproximada em que um raio caiu, é preciso contar os segundos entre a observação do clarão e o som do trovão. Ao dividir o valor por 3, obtém-se a distância em quilômetros.
( ) A energia envolvida em um raio produz luz visível, som, raios X e ondas eletromagnéticas com frequência na faixa de AM.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta. - Química | 2.4 Cinética Química
(FUVEST 2013 1° FASE) Quando certos metais são colocados em contato com soluções ácidas, pode haver formação de gás hidrogênio. Abaixo, segue uma tabela elaborada por uma estudante de Química, contendo resultados de experimentos que ela realizou em diferentes condições.
Reagentes
Tempo
Solução de HCl(aq) de
concentração 0,2 mol / L
Experi- mento
Metal
para
liberar 30 mL
Observações
de H2
1
200 mL
1,0 g de
Zn (raspas)
30 s
Liberação
de H2 e calor
2
200 mL
1,0 g de Cu (fio)
Não liberou H2
Sem alterações
3
200 mL
1,0 g de Zn (pó)
18 s
Liberação de H2 e calor
1,0 g de
Liberação
Zn
de H2 e
4
200 mL
(raspas)
+
8 s
calor;
massa de
1,0 g de
Cu não se
Cu (fio)
alterou
Após realizar esses experimentos, a estudante fez três afirmações:
I. A velocidade da reação de Zn com ácido aumenta na presença de Cu.
II. O aumento na concentração inicial do ácido causa o aumento da velocidade de liberação do gás H2.
III. Os resultados dos experimentos 1 e 3 mostram que, quanto maior o quociente superfície de contato/massa total de amostra de Zn, maior a velocidade de reação.
Com os dados contidos na tabela, a estudante somente poderia concluir o que se afirma em
- Arte | 6.4 Tendências Contemporâneas
(ENEM 2009 SIMULADO)
Figura 1
Disponível em:
Figura 2
Disponível em:
Comparando as figuras, que apresentam mobiliários de épocas diferentes, ou seja, a figura 1 corresponde a um projeto elaborado por Fernando e Humberto Campana e a figura 2, a um mobiliário do reinado de D. João VI, pode-se afirmar que