Cadernos
Leia o texto a seguir.
A Chuva que chegou
Graça Batituci
Já fazia seis dias… e a chuva não chegava. O jardim esperava por ela, mas ela só ameaçou. O chão estava muito seco. Nem um chuvisco caiu. A margarida ficou chateada, e a chuva logo chamou: – Chuva! Chuva! Chega logo! A margarida ficou feliz com a chuva que chegou. Disponível em: <http://www.acessaber.com.br/atividades/fichas-de-leitura-com-pequenos-textos>. Acesso: 18 dez. 2014.
Enunciado:
As narrativas, geralmente, apresentam uma complicação, isto é, um problema a ser resolvido.
Qual a complicação apresentada no texto “A chuva que chegou”?
Questões relacionadas
- Química | A. Modelos Atômicos
(UEFS)
O cientista dinamarquês Niels Bohr aprimorou, em 1913, o modelo atômico de E. Rutherford, usando a teoria de Max Planck. Em 1900, Planck já havia admitido a hipótese de que a energia não seria emitida de modo contínuo, mas em quantum, isto é, pacote ou porção de energia. Surgiram, assim, os postulados de Böhr e as explicações sobre os espectros atômicos dos elementos químicos. Considerando-se os postulados de N. Bohr, as explicações sobre os espectros atômicos e em relação à emissão de cor vermelha no teste de chama pelo cloreto de estrôncio, SrCl2(s), é correto afirmar:
- Sociologia | 2. Diversidade Cultural e Estratificação Social
Art. 231. São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: www.planalto.gov. br. Acesso em: 27 abr. 2017.
A persistência das reivindicações relativas à aplicação desse preceito normativo tem em vista a vinculação histórica fundamental entre
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base: Read the text in this card.
Available at: <ripplekindness.org/shop/friendship-gift-card-youre-my-best-friend-kids/> Accessed on: May 11, 2015.
Enunciado:
Which topic is the card about?
- História - Fundamental | 04. A Independência dos Estados Unidos
O chá veio da China e atingiu a Europa no início do século XVII, com o primeiro carregamento chegando a Amsterdã em 1609. A partir do século XVIII, a Inglaterra torna-se o principal importador de chá da Europa. Nesse mesmo período, o chá consistiu em importante bebida da população dos Estados Unidos da América, ainda colônia inglesa. A partir desse contexto, marque a alternativa CORRETA:
- Arte - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
MATERIAL
- Papel color set preto
- Papel color-set branco
- Lápis Hb
- Tesoura sem ponta
- Cola
PROCEDIMENTOS
- O professor vai falar mais um pouco sobre as cores neutras para os alunos.
Disponível: https://www.significados.com.br/cores-neutras/
https://www.todamateria.com.br/cores-neutras/
- O professor vai dividir a sala em dois grupos. Um grupo vai trabalhar utilizando o
papel com o fundo preto e o outro grupo vai utilizar o papel com o fundo branco.
- O grupo que for utilizar o fundo preto, vai pegar o papel branco, e fazer desenhos de
formas variadas
- O grupo que for utilizar o fundo branco vai fazer estes desenhos no papel preto.
Fonte: https://mrsdahl.wordpress.com/tag/positive-negative-space/
- Instrua os alunos para fazerem desenhos utilizando formas simples, que possam ser
recortadas com facilidade.
Fonte:https://mrsdahl.wordpress.com/tag/positive-negative-space/
- Depois do desenho pronto, recortar.
Fonte:https://mrsdahl.wordpress.com/tag/positive-negative-space
- Passar a cola no papel recortado e colar na folha de cor contrária . (preto no branco e
branco no preto)
- Pedir aos alunos para ter cuidado quando forem colar pois o papel pode dobrar .O
ideal é ir colocando a cola em pequenos espaços e ir colando, devagar.
Faça uma exposição nos pátios da escola.
Fonte:https://mrsdahl.wordpress.com/tag/positive-negative-space
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