MATERIAL - Impressão da obra “ Criança com um Pombo “

MATERIAL

- Impressão da obra “ Criança com um Pombo “ – Pablo Picasso (tamanho A3)

Disponível:

- Lápis de cor

- Papel cartão ou cartolina branca cortados no tamanho de 10x10cm

PROCEDIMENTOS

- O professor vai iniciar a aula falando um pouco sobre as cores.

- Mostre para as crianças como as cores nos dão uma série de informações a respeito do

mundo que nos rodeia, desde a escolha dos alimentos até as regras de trânsito ou a leitura

fisionômica das pessoas. A cor também é importante para que possamos expressar nossas

idéias e sentimentos para outras pessoas, utilizando linguagens artísticas (pintura, desenho,

gravura, teatro, dança).

- Fale um pouco sobre o pintor espanhol Pablo Picasso e suas obras, relacionando os

acontecimentos da vida do pintor com as cores escolhidas por ele para a representação de

cada fase em sua vida (tristeza - azul, paixão-rosa).

- Apresente para as crianças a obra “Criança com um Pombo” (1901) – Pablo Picasso ,que fez

da cor uma expressão de seu trabalho e de sua vida. (coloque a impressão desta obra no

centro da sala onde todos os alunos possam visualizá-la ).

- Instrua as crianças a observar a importância da cor nesta obra destacando as expressões que

retratam sentimentos de tristeza, paixão, alegria. Fale com as crianças , que em suas vidas,

eles podem escolher outras cores para a representação desses sentimentos e de outros

sentimentos.

- À partir desta observação, o professor vai pedir as crianças para fazer um desenho para

expressar um sentimento usando uma cor para representá-lo.

- O professor vai separar a turma em duplas.

- Distribuir 10 cartões para cada dupla .

- Serão 05 cartões para cada criança.

- Cada criança vai tentar mostrar os seus sentimentos com expressões em seu rosto.

- O professor deverá fazer intervenções, questionando-os sobre que cor cada um acredita que representa a expressão que o colega está

fazendo( saudade, amor, tristeza , felicidade).

- A outra criança deverá observar o colega e tentará desenhar a expressão e pintar o cartão

com a cor correspondente, evitando desenhos prontos, fotos copiadas ou xerocadas.

- O importante é explorar a expressividade das crianças.

- Depois de terminada a atividade, o professor deverá fazer uma exposição dos desenhos para

a apreciação de todos. Os cartões também poderão ser utilizados na aula para as

brincadeiras, jogo de adivinhação, entre outros.

- Vai ser uma atividade muito divertida.

Criança com um Pombo – Pablo Picasso

A EXPRESSIVIDADE DA COR