Cadernos
Leia o texto a seguir:
Os corais e o aquecimento global
Além das possíveis alterações climáticas e suas consequências, o aumento da temperatura no planeta ameaça também o ecossistema marinho. Ambientalistas e pesquisadores se dizem alarmados com o branqueamento dos corais, fenômeno registrado no Brasil e em quase todo o mundo, atribuído, principalmente, à elevação da temperatura dos oceanos.
Na costa da Bahia, por exemplo, as primeiras avaliações realizadas após o verão já mostram mudanças. O tom colorido das algas que encobrem a estrutura dos corais tem dado lugar ao branco do esqueleto calcário dessas espécies marinhas. A descoloração dos corais pode ser explicada pela morte, expulsão ou perda de pigmento das algas. “O esqueleto do coral é branco, o tecido é transparente. Ele tem cor porque vive em simbiose com as algas microscópicas chamadas zooxantelas, que têm pigmento, sendo esses pigmentos que dão coloração aos corais."
Disponível em: http://direitoambiental.wordpress.com/2010/04/22/os-corais-e-o-aquecimento-global. (Adaptado) Acesso em: 24 mar. 2012.
A presença das zooxantelas nos corais é importante para sobrevivência dos corais e consequentemente para sobrevivência das algas. Explique o processo de simbiose existente entre os corais e as algas.
Questões relacionadas
- Arte - Fundamental | 01.2. Colagem ao ar livre
Materiais:
Papéis coloridos;
Cola;
Tesoura sem ponta;
Espelho grande;
Datashow para projeção ou impressão de imagens.
Atividade:
- Em frente a um grande espelho, peça para que os alunos façam movimentos quaisquer.
- Peça para que observem qual braço ou perna estão mexendo e qual é movimentado no espelho. Eles provavelmente chegarão à conclusão de que na formação da imagem há uma inversão da esquerda para a direita, ou seja, quando fazem um movimento com o braço esquerdo, no espelho, o braço direito é que parece se movimentar-se.
- Em outro momento, mostre para a turma as obras com formas orgânicas de Henri Matisse.
- Relembre os conceitos de positivo e negativo, forma e contraforma.
- Reveja também o estilo artístico do fauvismo.
- Para a atividade, cada aluno deverá ter um papel de cor clara e um papel de cor escura. Ex.: amarelo e azul.
- Os dois papéis devem ser dobrados juntos ao meio.
- Alguns recortes orgânicos devem ser feitos no papel, ou seja, sem a preocupação com formas exatas ou geométricas.
- Após alguns recortes, os alunos deverão separar as formas, colando, em outras folhas, de mesmas cores, as partes claras nas escuras e vice-versa.
Ex.: as formas amarelas na folha azul e as formas azuis na folha amarela. As duas folhas deverão ser colocadas uma em frente da outra, como um espelho.
*Observe:
Obra de Matisse Atividade de colagem espelhada
Disponível em: <http://www.wikiart.org/en/henri-matisse/vegetables-1952>
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/515240013597612873/>Acesso em: 10 jun. 2016.
- Geografia - Fundamental | 07. As atividades econômicas
Leia a reportagem e responda à questão. FAZENDAS VERTICAIS Autor: Vários autores*
Revista Vida Simples – 09/2009 Segundo o idealizador da fazenda em forma de pirâmide, Dickson Despommier, a população está aumentando mais do que a capacidade atual de produção de alimentos - o que pode gerar a fome de 3 bilhões de pessoas até 2060 -, daí a necessidade de novas estratégias no fornecimento de alimentos dentro das megalópoles. O projeto, criado através da Universidade de Columbia, em Nova York, é de um prédio autossuficiente, que comporta diversos ecossistemas, capaz de reaproveitar os próprios resíduos para produzir comida. Mais econômicas, essas estufas modernas usariam apenas 10% de água e 5% da terra utilizada nas fazendas convencionais. No projeto, está previsto desde culturas mais simples, como a de frutas e verduras, até sistemas mais complexos, como a criação de peixes e aves. Disponível em <http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/cidade/vertical-farming-fazendas-verticais-autosuficiencia-predio-sustentavel-500745.shtml> Acesso em 10/11/2009
Enunciado:
As atividades desenvolvidas nas fazendas verticais serão atividades econômicas primárias? Justifique.
- História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura
Dezenas de milhares de pessoas de varias regiões da colônia, principalmente de São Paulo, São Vicente, Rio de Janeiro, Bahia e Pernambuco, além de um numero extremamente expressivo de portugueses, dirigiram-se rapidamente para a região aurífera à medida que a notícia da descoberta de ouro nas minas Gerais se espalhava.
Diante desse quadro, pode-se afirmar que o ouro estimulou a produção de gêneros de muitos setores da economia brasileira. Cite um dos setores que desenvolveu e a sua finalidade.
- Matemática | 13.5 Polígonos
A prefeitura de uma cidade planeja construir três postos de saúde. Esses postos devem ser construídos em locais equidistantes entre si e de forma que as distâncias desses três postos ao hospital dessa cidade sejam iguais. Foram conseguidos três locais para a construção dos postos de saúde que apresentam as características desejadas, e que distam 10 km entre si, conforme o esquema, no qual o ponto H representa o local onde está construído o hospital; os pontos P1, P2 e P3, os postos de saúde; e esses quatro pontos estão em um mesmo plano.
A distância, em quilômetro, entre o hospital e cada um dos postos de saúde, é um valor entre
- Língua Portuguesa | Habilidade 1
Texto I
Sob o olhar do Twitter
Vivemos a era da exposição e do compartilhamento. Público e privado começam a se confundir. A ideia de privacidade vai mudar ou desaparecer. O trecho acima tem 140 caracteres exatos. É uma mensagem curta que tenta encapsular uma ideia complexa. Não é fácil esse tipo de síntese, mas dezenas de milhões de pessoas o praticam diariamente. No mundo todo, são disparados 2,4 trilhões de SMS por mês, e neles cabem 140 toques, ou pouco mais. Também é comum enviar e-mails, deixar recados no Orkut, falar com as pessoas pelo MSN, tagarelar no celular, receber chamados em qualquer parte, a qualquer hora. Estamos conectados.
Superconectados, na verdade, de várias formas.
[...] O mais recente exemplo de demanda por total conexão e de uma nova sintaxe social é o Twitter, o novo serviço de troca de mensagens pela internet. O Twitter pode ser entendido como uma mistura de blog e celular. As mensagens são de 140 toques, como os torpedos dos celulares, mas circulam pela internet, como os textos de blogs. Em vez de seguir para apenas uma pessoa, como no celular ou no MSN, a mensagem do Twitter vai para todos os “seguidores” – gente que acompanha o emissor. Podem ser 30, 300 ou 409 mil seguidores.
MARTINS, I.; LEAL, R. Época. 16 mar. 2009 (fragmento adaptado).
Texto II
MARTINS, I.; LEAL, R. Época. 16 mar. 2009
Da comparação entre os textos, depreende-se que o texto II constitui um passo a passo para interferir no comportamento dos usuários, dirigindo-se diretamente aos leitores, e o texto I:
