NIK. Disponível em: https://twitter.com. Acesso em: 20 set. 2021.

A tirinha pode apresentar uma emoção especial para ser transmitida, no caso dessa tirinha vemos o humor sendo trabalhado a partir da ironização no final dela, a ironia está no fato de:

Vivendo e...

    Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais. Duvido que se hoje pegasse uma bola de gude conseguisse equilibrá-la na dobra do dedo indicador sobre a unha do polegar, quanto mais jogá-la com a precisão que tinha quando era garoto. (...)

    Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos. Hoje não sei mais que jeito é esse. Eu sabia a fórmula de fazer cola caseira. Algo envolvendo farinha e água e muita confusão na cozinha, de onde éramos expulsos sob ameaças. Hoje não sei mais. A gente começava a contar depois de ver um relâmpago e ¹o número a que chegasse quando ouvia a trovoada, multiplicado por outro número, dava a distância exata do relâmpago. Não me lembro mais dos números. (...)

    ²Lembro o orgulho com que consegui, pela primeira vez, cuspir corretamente pelo espaço adequado entre os dentes de cima e a ponta da língua de modo que o cuspe ganhasse distância e pudesse ser mirado. Com prática, conseguia-se controlar a trajetória elíptica da cusparada com uma mínima margem de erro. Era puro instinto.  Hoje  o  mesmo  feito  requereria  complicados cálculos de balística, e eu provavelmente só acertaria a frente da minha camisa. Outra habilidade perdida.

    Na verdade, deve-se revisar aquela antiga frase. É vivendo e .................... . Não falo daquelas ³coisas que deixamos de fazer porque não temos mais as condições físicas e a coragem de antigamente, como subir em bonde andando – mesmo porque ⁴não há mais bondes andando. Falo da sabedoria desperdiçada, das artes que nos abandonaram. Algumas até úteis. Quem nunca desejou ainda ter  o  cuspe  certeiro  de  garoto  para acertar em algum alvo contemporâneo, bem no olho, e depois sair correndo? Eu já.

Luís F. Veríssimo, Comédias para se ler na escola.

(FUVEST 2013 1° FASE) Considere as seguintes substituições propostas para diferentes trechos do texto:

I. “o número a que chegasse” (ref. 1) = o número a que alcançasse.

II. “Lembro o orgulho” (ref. 2) = Recordo-me do orgulho.

III. “coisas que deixamos de fazer” (ref. 3) = coisas que nos descartamos.

IV. “não há mais bondes” (ref. 4) = não existe mais bondes.

A correção gramatical está preservada apenas no que foi proposto em

Texto base: Observe a imagem e leia o texto. 

O chocolate tem lugar cativo na história das colonizações: foi o primeiro sabor americano a ganhar uma boa clientela europeia. É uma primazia considerável, se pensarmos na Santíssima Trindade das plantas avidamente incorporadas ao gosto do Velho Mundo – o chá e o café também foram adotados com prazer, mas o cacau chegou na frente.

Já na sua descoberta, não restaram dúvidas quanto ao caráter sagrado que lhe conferiam. No México, os conquistadores espanhóis, comandados por Hernán Cortés (1485-1547), o encontraram em lugar de honra: à mesa do imperador asteca Montezuma II (1466-1520). O cacau era mesmo vital tanto para aquela civilização como para os maias. Havia séculos que a fruta fazia parte das cerimônias religiosas, dos banquetes das elites e da própria vida econômica, sendo usada como moeda.   Disponível em: <http://www.revistadehistoria.com.br/secao/capa/o-doce-sabor-da-america>   Acesso em: 14 abr. 2015. 

  A pintura "O café da manhã", de François Boucher, do século XVIII, mostra que o chocolate foi adotado por famílias europeias abastadas como bebida nutritiva. (Reprodução)  

  Enunciado:

1. a) Identifique no trecho a importância cultural e econômica do chocolate na América Espanhola.

  b) Tendo como referência os elementos do texto, explique como o chocolate foi incorporado pela cultura europeia.

La Declaración de Chapultepec

[1]   La Declaración de Chapultepec, un documento

emblemático que recoge los postulados medulares de las

libertades de prensa y de expresión, conmemora su vigésimo

[4] aniversario. Hasta ahora, la declaración ha sido firmada por 29

países, de los 35 que integran el hemisferio americano. El

primer principio es una expresión contundente, de la que

[7] emanan los otros: “No hay personas ni sociedades libres sin

libertad de expresión y de prensa.”

      Esta hermosa declaración de principios contrasta con

[10] la realidad desalentadora que enfrentan las libertades de

expresión y prensa, no solo en este hemisferio, sino en todo el

mundo. La propia Relatoría Especial para la Libertad de

[13] Expresión de la Organización de los Estados Americanos

(OEA), de amplio prestigio internacional, en tiempos recientes

sufrió amenazas de fuertes restricciones a su presupuesto, que

[16] podrían llevar a su desaparición, todo ello como parte de una

reforma a la Comisión de Derechos Humanos, a la que

pertenece. Sin embargo, la amenaza fue disipada cuando, en

[19] una reunión de cancilleres en el 2013, se decidió continuar con

el sistema usual de financiamiento.

Internet: <www.centrolibertadprensa.org> (con adaptaciones).

Con respecto a las ideas y estructuras del texto de arriba, juzgue lo próximo ítem.

La Relatoría Especial para la Libertad de Expresión de la OEA fue amenazada con reducciones en los recursos económicos que le son asignados.