What insect is the shoemaker?
The shoemaker is a _____________________.
Questões relacionadas
- Literatura | 8. Obras Literárias
A QUESTÃO REFERE-SE AO ROMANCE O MEU AMIGO PINTOR, DE LYGIA BOJUNGA
(Rio de Janeiro: Casa Lygia Bojunga, 2015).
eu não curto aquele síndico. Uma vez ele disse que pintor que pinta mulher amarela é porque não sabe pintar mulher como ela é.
Tipo do cara que não saca nada de arte, não é? (p. 28)
No trecho, o narrador critica uma fala do síndico sobre a arte.
A afirmação que reforça a crítica do narrador está presente em:
- Língua Espanhola | 1. Interpretação de Textos
Juzgue los próximos ítems, con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior.
Tomar notas es una excelente forma que te ayuda a
identificar los conceptos más importantes vistos en clase.
Aunque te consideres con una buena memoria
sencillamente não vas a conseguir recordar todo lo que el
[5] Prof. Explicó. Mantener un registro permanente donde
puedas consultar más tarde puede ser indispensável a la
hora de escrever un ensayo o de hacer una tarea e incluso en
O momento de fazer o exame da matéria.
Las explicaciones en clase de literatura ofrecen una
[10] Base de información importante acerca de los contenidos
estudiados que incluyen términos literarios, detalles sobre
el estilo del autor en la relación temática entre los trabajos
y las citaciones importantes. El contenido de la explicación
del profesor, de alguna forma, aparecerá en pruebas y en
[15] Los trabajos solicitados de manera menos esperada por los
estudiantes. Esto demuestra la gran importancia que existe
en tomar notas durante la clase.
Internet: (con adaptaciones).
La exposición del profesor en clase de literatura no sólo fornece una base, sino que también presenta características importantes sobre el estilo de un autor, por ejemplo.
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base: Read the text and answer the question.
Kids' Predictions for Our Future
Spot the Nanodog asked fifth-graders at Elon Elementary School in North Carolina to write what they think the future will bring. […]
Ross S. - Teleportation; hologram TV; tastebud scanners that tell you what you want to eat; sea suits that go below 100,000,000 feet; Rocket boots.
Barrington L. - Soon to come: Time machines. Flying cars. Jet packs that really work and are easy to use.
Jacob T. - Robots doing all the chores; flying cars; everything is free because we can make it out of thin air with special machines.
Natalie K. - When grocery shopping, everything in the buggy will ring itself up. No more car accidents and less traffic because cars will fly. Available at: http://www.elon.edu/e-web/predictions/kidzone/yourfuture.xhtml. Accessed on: March 18th, 2013.
Enunciado:
Choose the correct item.
The children who say that cars will fly are
- Matemática - Fundamental | 08. Polígonos
O Pentágono é também o nome da sede do Departamento de Defesa dos Estados Unidos. O Pentágono foi inaugurado no dia 15 de janeiro de 1943 e continua sendo
um dos edifícios mais famosos do mundo. Sempre foi parte das forças armadas dos Estados Unidos desde sua construção durante a segunda guerra Mundial. Durante a primeira metade de 1941 o departamento de guerra encontrou cada vez mais dificuldade de fornecer um espaço para a equipe de funcionários das matrizes de seu exército em expansão. O presidente pediu para o Congresso construir edifícios adicionais. O chefe da construção, o brigadeiro general Brehon B. Somervell do departamento de guerra, teve uma ideia melhor, um esquema de abrigar todas as forças armadas sob um telhado. Assim surgiu o conceito atual da sede do Pentágono.
Resolva o que se pede a seguir:
a) Calcule o valor, em graus, do ângulo interno da sede do Pentágono nos Estados Unidos.
Escreva qual a consideração, em relação aos lados, você teve que utilizar para fazer esse cálculo.
b) Seria possível construir diversas sedes, idênticas ao Pentágono, encostadas no mesmo através de seus lados, (forma de um mosaico), sem que existisse espaço ou
superposição entre elas?
Justifique sua resposta por escrito utilizando argumentos matemáticos.
- Geografia | 7.1 Ordem Geopolítica
A China representa oportunidades ímpares para o agronegócio brasileiro. Sua enorme população e o crescimento da renda dos chineses demandam, continuamente, mais alimentos, tanto em quantidade quanto em qualidade. A respeito da agricultura chinesa e das possibilidades de o agronegócio brasileiro manter-se atuante no mercado chinês, considere as seguintes afirmativas:
1. Se por um lado o governo brasileiro precisa conhecer bem as transformações em andamento na política e na sociedade chinesas no que tange à criação de oportunidades para o agronegócio brasileiro, por outro lado o governo do Brasil necessita investir internamente em infraestrutura para tornar o país mais competitivo no mercado chinês de commodities.
2. Dado o enorme consumo de uma população superior a 1,4 bilhão de pessoas associado ao fato de uma agricultura com produção insuficiente para abastecer as demandas internas, a China necessita importar soja, arroz, milho e trigo, podendo beneficiar-se do agronegócio brasileiro.
3. Diferentemente do Brasil, boa parte das terras chinesas são inaproveitáveis para a agricultura, devido à declividade do relevo, ao clima inadequado e a processos de desertificação, assim como à degradação de terras aráveis e sua contaminação decorrente do uso excessivo de insumos, exigindo novas práticas ambientalmente adequadas.
4. Desde 2009, a China é considerada o maior parceiro comercial do Brasil, e a parceria entre ambos já é vista como parceria global, em que o agronegócio é um dos pilares da relação bilateral, demandando a cooperação em ciência e tecnologia agropecuária.
Assinale a alternativa correta.