(UERN) As embalagens de sucos e de outros alimentos são conhecidas no mercado como "tetra pack", porque são formadas por quatro camadas que incluem papelão, polietileno e alumínio. Essas embalagens são muito resistentes e podem levar cerca de cem anos para se degradarem.

A partir dessas informações sobre as embalagens “tetra pack” e os impactos ambientais que causam, deve-se levar em consideração

Aluno quita mensalidade até com chinelo

O aumento da parcela de alunos que atrasam ou não pagam mensalidades está levando universidades e escolas particulares a adotar uma antiga prática comercial: o escambo. Tênis, computadores, máquinas agrícolas, cargas de trigo e até chinelos de dedo estão sendo aceitos como moeda na quitação de dívidas de inadimplentes.

A Confederação Nacional de Estabelecimentos de Ensino, que representa 40 mil instituições privadas do país, sustenta que a inadimplência chega a 40% – caso do Nordeste – e supera os 5% em todo o país.

SOUZA, Carlos Alberto de. Agência Folha. Porto Alegre, 21 maio 1998.

A utilização dos travessões na expressão "– caso do Nordeste –" indica a intenção do autor de



(UEFS) Uma das melhores maneiras de investigar a eletrosfera do átomo é por meio da análise do espectro atômico. A estrutura fina dos aspectos foi definitivamente compreendida quando os cientistas propuseram que os níveis de energia são formados por subníveis e, esses, associados às linhas finas do espectro atômico dos elementos químicos, fornecendo, assim as bases para distribuição eletrônica nos subníveis do átomo, de acordo com o princípio da menor energia observado na estrutura da eletrosfera atômica.

De acordo com essas considerações e destacando-se o átomo de zircônio, ₄₀Zr — um metal utilizado no revestimento de metais e de fornos —, é correto afirmar:

Uma corda inextensível tem uma de suas extremidades fixada em uma parede vertical. Na outra extremidade, um estudante de física produz vibrações transversais periódicas, com frequência de  2 Hz A figura abaixo ilustra a onda transversal periódica resultante na corda. 

Com base nesses dados, o estudante determina a Amplitude em cm, o Período em segundos e a Velocidade de Propagação em m/s dessa onda. Esses valores são iguais a: