Texto base: 11106624 A célula é a unidade básica da vida e

Texto base: 11106624

A célula é a unidade básica da vida e possui diferentes estruturas e organelas que realizam funções específicas e essenciais para o seu funcionamento. As células eucariontes são mais complexas que as procariontes, elas possuem um núcleo definido e diversas organelas membranosas. O estudo das células e de suas organelas é fundamental para a compreensão da vida em sua forma mais elementar.

Enunciado:

Qual é a função do retículo endoplasmático liso na célula e qual é a relação entre essa organela e o metabolismo de lipídios?

c) Produção de lipídios e desintoxicação celular.

a) Produção de proteínas e metabolismo de carboidratos.

b) Transporte de proteínas e metabolismo de lipídios.

d) Produção de ATP e transporte celular.

Biologia | 10.4 Artrópodes e Equinodermos

Atente ao que se afirma a seguir sobre insetos:

I. Possuem aparelhos bucais diferentes, sempre adaptados ao seu hábito alimentar específico.
II. Suas asas são as estruturas morfológicas que os diferenciam de aracnídeos, ou seja, insetos são sempre animais voadores, enquanto aracnídeos são terrestres.
III. Nos insetos, circulação e respiração não estão relacionadas, pois o sangue não atua no transporte dos gases respiratórios, como ocorre em outros animais.
IV. É correto afirmar que suas antenas são estruturas sensitivas relacionadas à reprodução.

Está correto o que se afirma somente em
História | 2.3 Segundo Reinado

Os relatos sobre as ondas epidêmicas de febre amarela na cidade do Rio de Janeiro apareceram com frequência nos periódicos, especialmente a partir da década de 1850.
Inglês - Fundamental | 03. Colors

Texto base: .

Enunciado:
Script para o professor:

Listen to your teacher and mark the shape:

“Samy Samy, that’s my name, that’s my name!
I have four sides, I have four sides.
They’re all the same, they’re all the same!”
Ciências - Fundamental | Não Possui Tópico Definido

11. Analise a imagem que mostra as informações nutricionais contidas no rótulo de um produto.

Disponível em: http://www.clubdofitness.com.br/wp-content/uploads/2012/03/rotulo_ler_NOVO.jpg. Acesso em: 17 mar.2012.

Muitas vezes quando falamos em glicose, nos vem à cabeça um doce, chocolate, ou seja, basicamente o açúcar. Na realidade, quase todos os alimentos que estão presentes na nossa dieta diária têm, mesmo que em pequena quantidade, esse nutriente, a glicose, que na tabela aparece nomeada como hidrato de carbono.

Identifique a função da glicose no organismo humano e cite o processo pelo qual ela é produzida.
Língua Portuguesa - Fundamental | 9.02 Conto fantástico

Leia o texto. O conto da mentira Todo dia Felipe inventava uma mentira. “Mãe, a vovó tá no telefone!”. A mãe largava a louça na pia e corria até a sala. Encontrava o telefone mudo. O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez em matemática, gol de cabeça em campeonato de rua. A mãe tentava assustá-lo: “Seu nariz vai ficar igual ao do Pinóquio!”. Felipe ria na cara dela: “Quem tá mentindo é você! Não existe ninguém de madeira!”. O pai de Felipe também conversava com ele: “Um dia você contará uma verdade e ninguém acreditará!”. Felipe ficava pensativo. Mas no dia seguinte... Parecia que o vírus da mentira o tinha atacado. Então aconteceu o que seu pai alertara. Felipe assistia a um programa na TV. A apresentadora ligou para o número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido sorteado. O prêmio era uma bicicleta: “É verdade, mãe! A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta. É verdade!”. A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou preparando o jantar em silêncio. Resultado: Felipe deixou de ganhar o prêmio. Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou de contá-las. Bem, Felipe cresceu e tornou-se um escritor. Voltou a criar histórias. Agora sem culpa e sem medo. No momento está escrevendo um conto. É a história de um menino que deixa de ganhar uma bicicleta
Quem é o narrador do texto?

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