Cadernos
Relacione os conceitos, da coluna à esquerda, com as definições adequadas.
I. Rotação de culturas a) ( ) Empobrecimento de uma região, transformando-a em deserto.
II. Curvas de nível b) ( ) Cultivo de diferentes lavouras num mesmo terreno.
III. Erosão c) ( ) Linhas paralelas de plantio em um terreno inclinado.
IV. Desertificação d) ( ) Eliminação da vegetação de uma região por queimadas ou cortes das árvores.
V. Desmatamento e) ( ) Fenômeno provocado por agentes naturais (chuva ou vento) que arrasta o solo para outros lugares.
Questões relacionadas
- Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
10. Elabora las preguntas para las siguientes respuestas:
a) Pregunta: — ¿ ...........................................................................?
Respuesta: — Sí, en mi barrio hay una panadería.
b) Pregunta: — ¿ ...........................................................................?
Respuesta: — No, en mi ciudad no hay ningún cine
c) Pregunta: — ¿ ...........................................................................?
Respuesta: — Sí, en mi escuela hay una papelería.
d) Pregunta: — ¿ ...........................................................................?
Respuesta: — No, en mi barrio no hay ningún banco.
- Matemática - Fundamental | 20.3 Medida de Capacidade
Eduardo faz detergente líquido. Ele comprou 2.000 ml da base do material para fazer detergente e será misturado a água para formar o detergente líquido. Sabe-se que para cada 1 litro da base do material coloca-se 5 litros de água.
Quantos litros de detergente, Eduardo vai fazer com o material que ele comprou:
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Match the adjectives to the smiley faces.
1) Shy
2) Friendly
3) Happy
4) Angry
5) Sad
- Matemática | 12.3 Função Seno e Cosseno
Se f é uma função real dada por
então é correto afirmar que: - Matemática - Fundamental | 15. O Nosso Dinheiro
O Brasil já teve 9 moedas diferentes. Nesse caso, o que se chama de “moeda” é o nome do dinheiro usado no país. O texto a seguir apresenta as moedas criadas a partir da década de 80.
Anos 80 Moeda: Cruzado Símbolo: Cz$ Um pacote econômico divulgado pelo governo lançou o cruzado em 28 de fevereiro de 1986; mil cruzeiros passaram a valer 1 cruzado. Anos 80 Moeda: Cruzado novo Símbolo: NCz$ Após menos de três anos, novo corte de zeros com o surgimento do cruzado novo em 16 de janeiro de 1989; mil cruzados passaram a valer 1 cruzado novo. Anos 90 Moeda: Cruzeiro Símbolo: Cr$ O velho cruzeiro é ressuscitado em 16 de março de 1990, mas dessa vez a mudança não implica corte de zeros; 1 cruzado novo passou a valer 1 cruzeiro. Anos 90 Moeda: Cruzeiro real Símbolo: CR$ Em outra troca recorde, é criado o cruzeiro real em 1º de agosto de 1993; com a nova mudança, mil cruzeiros passaram a valer 1 cruzeiro real. Anos 90 Moeda: Real Símbolo: R$ A atual moeda, o real, surge em 1º de julho de 1994; 2 750 cruzeiros reais equivaliam a uma Unidade Real de Valor (URV), que valia 1 real.
Disponível em: < http://mundoestranho.abril.com.br/materia/quantas-moedas-o-brasil-ja-teve>. Acesso em: 12 fev. 2015.
O ano em que a moeda passou a ser o Cruzado novo foi
