Cadernos
Leia o trecho.
Na antiguidade, muitos povos costumavam comemorar, celebrar e agradecer após as colheitas dos alimentos. Os gregos, judeus e chineses realizavam festivais que duravam dias, agradecendo pelo alimento colhido. Os gregos reverenciavam Deméter, a deusa do trigo e dos cereais, que em Roma era chamada de Ceres – daí o nome “cereal”. Os irlandeses também festejavam depois que os períodos de comida escassa ou de extremo sofrimento passavam.
Disponível em: <http://www.bewise.com.br>. Acesso em: 18 mar. 2013. Adaptado.
Essas comemorações dos povos da antiguidade demonstravam que eles
Questões relacionadas
- Língua Portuguesa - Fundamental | 9.05 Tirinha
Analise a tirinha a seguir para responder as questões.
Disponível em: revistaescolaabril.com. Acesso em: 06 out. 2012.
Discurso é uma atividade comunicativa, um enunciado oral ou escrito. Locutor e interlocutor se interagem em uma situação de comunicação. As três pessoas do discurso são: locutor (1ª pessoa – quem fala), interlocutor (2ª pessoa – quem escuta), sobre que ou quem se fala (3ª pessoa).
Na tirinha apresentada, o locutor é
- Sociologia | 4. Poder, Estado e Política
(ENEM 2014 2º APLICAÇÃO)
TEXTO I
Deputado (definição do século XVIII):
Substant. Aquele a quem se deu alguma comissão de jurisdição, ou conhecimento. Mandado da parte de alguma República, ou soberano. O que tem comissão do ministro próprio.
SILVA, A.M. Diccionario da língua portuguesa. Lisboa : Officina de Simão Thaddeo Ferreira, 1789 (adaptado).
TEXTO II
Deputado (definição do século XXI):
4. Aquele que representa os interesses de outrem em reuniões e decisões oficiais.
5. Aquele que é eleito para legislar e representar os interesses dos cidadãos.
6. Aquele que é comissionado para tratar dos negócios alheios
AULETE, C. Minidicionário contemporâneo da língua portuguesa. São Paulo: Lexikon, 2010 (adaptado).
A mudança mais significativa no sentido da palavra "deputado", entre o século XVIII e os dias de hoje, dá-se pelo(a)
- Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Lee el texto a seguir.
Disponible en: <http://www. consulado.gov.co>. Acceso el: 21 feb. 2014.
Los autores del texto
- História - Fundamental | 06. Era Napoleônica
Analise a imagem a seguir e resolva a questão.
Disponível em: http://historiaporimagem.blogspot.com/2011_09_01_archive.html. Acesso em: nov. 2011.
Relacione a decretação do Bloqueio Continental com a história da América Portuguesa.
- Matemática | 09. Probabilidade
Considere o seguinte jogo de apostas:
Numa cartela com 60 números disponíveis, um apostador escolhe de 6 a 10 números. Dentre os números disponíveis, serão sorteados apenas 6. O apostador será premiado caso os 6 números sorteados estejam entre os números escolhidos por ele numa mesma cartela.
O quadro apresenta o preço de cada cartela, de acordo com a quantidade de números escolhidos.
Cinco apostadores, cada um com R$ 500,00 para apostar, fizeram as seguintes opções:
Arthur: 250 cartelas com 6 números escolhidos;
Bruno: 41 cartelas com 7 números escolhidos e 4 cartelas com 6 números escolhidos;
Caio: 12 cartelas com 8 números escolhidos e 10 cartelas com 6 números escolhidos;
Douglas: 4 cartelas com 9 números escolhidos;
Eduardo: 2 cartelas com 10 números escolhidos.
Os dois apostadores com maiores probabilidades de serem premiados são:
